关于未成年人犯罪预防实践的几点建议

法律上对未成年人犯罪的定义是指年龄已满14周岁未满18周岁的人,实施了法律规定的犯罪行为。未成年人因为年龄较小,心智也大多未成熟,加上人生经历少,涉世不深,所以他们犯罪的动机也非常简单,有时只是因为年轻气盛,一时冲动而触犯了法律,但就是这一时冲动却给家庭和社会带来了苦难。法律面前人人平等,等待他们的将是或轻或重的法律制裁。

乡村振兴视域下未成年人犯罪预防机制建设研究

乡村振兴的最终目的是给广大农民家庭带来幸福感和获得感,然而农村未成年人违法犯罪大大削弱了该目标的达成。一些农村地区成了空心村,传统家教家风和村规民约对未成年人约束力下降;虽然农村未成年人显性辍学问题得到基本解决,但“名在人不在,人在心不在”的隐性辍学问题较为突出;基层公、检、法、司部门对未成年人的违法犯罪行为的惩处、帮教、矫正还存在协同性不强的问题。西方社会控制理论认为,预防未成年人违法犯罪正式控制和非正式控制手段同样重要,建议地方党委政府建立起“政府、司法、社会、学校、家庭”五位一体的乡村未成年人犯罪预防机制,将一般教育手段和重点帮教矫正手段相结合,专门力量和社会力量协同发力,有效减少农村未成年人违法犯罪现象的发生。

未成年人犯罪预防机制的检视与完善

当前,我国未成年人犯罪呈现增长快、低龄化、暴力化等特点。在司法与社会层面,我国历来注重未成年人犯罪事后治理与事后预防,但对未成年人犯罪的事前预防有所忽视。尤其是未成年人网络犯罪多发,传统犯罪预防机制无法有效应对未成年人网络犯罪。对此,应实现从“治罪”到“预防”的理念转变,构建未成年人大数据信息平台,实现对未成年人的动态监控;系统优化各相关主体的功能,构建未成年人犯罪预防的“六大预防机制”。

论未成年人犯罪成因及预防对策———以呼伦贝尔市某区为例

最高人民检察院发布的《未成年人检察工作白皮书(2023)》显示,未成年犯罪案件数量逐年增多,犯罪类型呈现多元化。2024年3月发生的“河北邯郸校园霸凌案”更是成为当前社会的焦点事件,将未成年人犯罪预防再次提升到重要位置。本文侧重以呼伦贝尔市某区未成年人犯罪的现状为切入点,分析了未成年人犯罪的原因,提出运用大数据技术,优化数据库,提升未成年人犯罪预防的效能;通过“六大保护”措施,形成预防未成年人犯罪的合力;将“适度惩罚”作为未成年犯罪预防的辅助手段,以推动预防青少年违法犯罪工作的高质量发展,构建和谐社会,维护国家长治久安。

心理健康教育在未成年人犯罪预防中的应用研究

本文主要探讨了心理健康教育在防止未成年人犯罪中的作用和如何实施心理健康教育。心理健康教育可以 帮助未成年人理解自己的情绪,正确处理问题,这对防止未成年人犯罪非常重要。为了让这种教育发挥效果,我们需要 设计好的课程,适合未成年人的教育方法,以及有效的评估和改进手段。现在,我们发现有一些未成年人并没有接受心 理健康教育,也存在教育的质量和结果有差异的问题。因此,我们建议政府出台更多的政策来支持心理健康教育,提高 教师的教育能力,同时整合其他防止未成年人犯罪的手段。我们希望这样能做出更好的未成年人犯罪预防体系。

青海省人民检察院未成年人犯罪预防惩治重点问题的工作报告

一、近五年青海省未成年人犯罪案件基本情况2019年1月至2023年12月,全省检察机关共审查起诉未成年人犯罪案件777件1448人。

生态系统理论视角下未成年人犯罪检视及预防

未成年人犯罪是社会关注的问题,未成年人犯罪治理成效关系到国家安全和社会稳定。未成年人犯罪频发,呈现低龄化且文化程度偏低、男性占比高且体表多有文身、结伙作案且案件类型集中、犯罪技术智能化且以本地作案为主的现状。造成该现状的客观原因包括犯罪预防机制不完善、行业监管机制不协同、控辍保学机制不健全、家庭教育监管不重视、学校教育管理不落实、就业指导帮助不到位,主观原因包括未成年人自控能力不强、网络负面信息识别不够、德法学习内生动力不足等。未成年人犯罪预防与生态系统理论具有内在耦合性。因此,预防未成年人犯罪应以生态系统理论为基础,从以下维度提出未成年人犯罪预防策略:从宏观系统上强化犯罪预防机制、协同行业监管机制和健全控辍保学机制;从中观系统上强化家庭教育监管责任、落实学校教育管理制度、完善就业指导帮助机制;从微观系统上强化自控能力、强化绿色用网、强化德法教育等。

论对未成年人因网络游戏犯罪的预防

网络游戏的快速发展在促进经济增长的同时,也带来了诸多负面影响,如何预防未成年人犯罪,尤其是未成年人因网络游戏犯罪已经成为国家和社会重点关注的问题。本文通过对未成年人因网络游戏犯罪的现状进行实证分析,从未成年人本身、家庭、社会、法律等层面找出未成年人因网络游戏的犯罪原因,以期从源头上预防、在过程中控制未成年人因网络游戏犯罪,降低未成年人犯罪率,促进社会和谐。

未成年人涉网犯罪检视及预防——以生态系统理论为视角

随着信息网络技术迅猛发展,未成年人涉网犯罪频发,呈现犯罪主体低龄化、涉及罪名较为集中、犯罪形式多为“结伙式”共同犯罪等特征。造成该现状的原因包括:未成年人罪错行为分级处遇存在弊端、网络空间综合治理不到位、家校教育环境的不当与失误、自身个体性因素。由于未成年人涉网犯罪预防与生态系统理论具有内在耦合性,故以该理论为视角,并试从以下三个维度提出相应防治对策:宏观系统层面应健全完善未成年人罪错行为分级处遇体系、多措并举推动网络空间依法治理;中观系统层面应强化家庭教育监管责任、改革完善学校教育职能;微观系统层面则应着重构建个体“超我”意识、养成健康生活方式。

检察机关对未成年人犯罪预防治理的探索

如何预防未成年人犯罪已然成为严峻的社会问题,当涉及未成年人案件时常牵动着大众的神经。然而各主体部门限于自身职能、性质、组织机构的特点,在预防未成年人犯罪工作中呈现出执法乏力的情况。回顾2018年检察机关改革前,未成年人检察工作在专业化机关发展、专业人员配备等方面虽有所成效,但尚未发挥出相对优势。在2018-2022年间,司法体制改革之际,检察机关在专门检察机构集中办理、检察机关队伍打造、协调工作的持续推进等工作方面取得了相当的进展,然而在未成年人检察工作深入改革的背景下,司法理念的落后仍制约未成年人检察工作的发展。因此,未成年人检察工作在未来如何深入推进,应当以国家亲权理念和恢复性司法理念来指导工作。

小区内性侵未成年人犯罪防治研究——以S省C市为分析样本

小区是未成年人成长生活的重要场所,小区法治环境的形成对未成年人的健康成长至关重要。通过分析S省C市发生在小区内的性侵未成年人犯罪发现,其案件来源主要为父母报案。在未考虑性侵未成年人案件犯罪黑数的情况下,统计数据反映出的犯罪形势仍然较为严峻。小区内性侵未成年人犯罪因犯罪对象特殊、犯罪发生区域特定,在被害人、作案人、作案地点、作案方式等方面呈现出明显特征。小区内有利于犯罪实施的外部条件和被害人较强的被害性等要素之间相互作用导致了性侵犯罪的发生。情境犯罪预防理论因其对犯罪情境的关注及主动预防的姿态,与小区内性侵未成年人犯罪预防具有较强的契合性。从情境犯罪预防理论视角出发构建该类犯罪防控体系,应主要从增加犯罪难度、提高犯罪风险、减少犯罪刺激三个方面入手。

性侵害未成年人犯罪防范体系的实践困境与改革进路——以上海市为中心

近年来,上海市性侵害未成年人犯罪的案件数量和被害人人数都呈上升趋势。有关部门从制度层面、司法层面、社会层面采取了防范措施,但是,实践中面临许多困境。据此,适当借鉴域外做法,应当从被害预防、犯罪预防和制度供给三个方面改革完善性侵害未成年人犯罪的防范体系,主要包括:防范性侵害教育进家庭、学校、企业、社区,防范未成年人被性侵害风险;对性侵害未成人犯罪从严惩处,通过对罪犯信息的登记和公示、电子监管、从业限制等,避免再犯。同时,加大制度供给,织密性侵害未成年人犯罪的法网,加强被害后救助补偿,延长追诉时效期限,切实加强性侵害未成年被害人保护。

新兴业态领域未成年人权益保护的实践反思与检察治理——以J省N市检察机关办理涉未成年人新兴业态案件情况为例

近年来,网约房、剧本杀、电竞酒店、密室逃脱、私人影院等新兴业态领域已逐渐成为未成年人业余生活的重要方式。司法实践中发现,上述涉未成年人新兴业态载体或运营场所极易嬗变为滋生性侵害等侵害未成年人犯罪或未成年人犯罪的重点场所、领域,客观上存在监管主体、权利受损、消费设限、分级提示等问题。背后原因主要系未成年人自身特点、经营者经营特征以及制度规范缺失、行业监管缺位等。检察机关立足法律监督职能定位,以能动履职促推各相关主体达成共识,通过建章立制、依法经营、行业监管和诉源治理确保新兴业态在法律框架与规则制度内运营,共同搭建起新兴业态领域未成年人权益保护的良好运行空间,共同织密未成年人权益保护网。

最高人民法院关于全面加强未成年人司法保护及犯罪防治工作的意见(法发[2024]7号)

少年儿童是祖国的未来、民族的希望。新时代新征程,全社会更加关心少年儿童的全面健康成长,对未成年人权益保护和犯罪预防提出了新的更高要求,人民法院肩负更重责任、面临更大挑战。为全面加强未成年人司法保护和犯罪防治工作,切实提升未成年人权益保护水平。

红色文化资源在未成年人社会教育中的实践与创新研究——以平凉市为例

未成年人的成长是国家未来的希冀,加强未成年人思想道德教育是当前社会教育的重要组成部分。而红色文化是在历史现实的沉淀下所升华呈现的精神形态,是民族向心力的内生源泉,是进行革命传统教育和爱国主义教育的生动教材,是提高当代中国全民素质的重要载体。本文着重以平凉全域红色文化与未成年人社会教育活动为基点,以定向未成年人群体、突破宣传渠道瓶颈、打造文化与社教融合创新能力为重点,从保护利用、宣传推广、实践应用、创新载体四个层面进行论述,以期获得可咨借鉴的经验和继续前行的动力。

红色文献阅读推广在未成年人服务领域的实践与探索--以赣州市图书馆为例

[目的/意义]红色文献是传承红色文化的重要载体。加强红色文献在未成年人领域的阅读推广,有利于增强未成年人对国家的历史认同感,继承和弘扬革命精神,涵养社会主义核心价值观。[方法/过程]对于赣州市图书馆红色文献阅读推广在未成年人服务领域的工作实践,从突出文献特色、阅读多元化、文旅融合、红色文创、红色文献数据库、培养专业人才队伍、打造红色阅读品牌、整合红色资源方面进行梳理和分析。[结果/结论]通过红色文献阅读推广工作在未成年人领域的实际工作,建议公共图书馆不断挖掘和利用馆藏的红色文献,在未成年人服务领域创新阅读推广途径,以提升和完善红色文献阅读推广在未成年人领域的服务效能,让未成年人真正成为红色文化的继承者和传播者。

未成年人涉网犯罪的预防体系构建

网络的普遍化使得未成年人犯罪的形势发生了新的转变,“未成年人+涉网因素”的结合又使得未成年人犯罪预防工作变得更为复杂。面对未成年人涉网犯罪预防,可以从利用现有法律罪错分级处遇规则,以精准化预防措施入手,对未成年人涉网犯罪预防实施分类分级精准化预防。

美国未成年人犯罪家庭预防干预研究

美国未成年人犯罪家庭预防干预的理论依据主要是社会控制理论、社会心理学理论和人类发展生态学理论等,在实践中主要遵循以对家庭动态影响因素的干预为切入点,减少或消除家庭动态风险因素、加强或增加家庭动态保护因素的逻辑。在六类家庭预防干预项目中,家访类和多系统治疗类被评估为最有效的项目。虽然家庭预防干预取得了一定成效,但各界对于普遍意义上的未成年人犯罪早期家庭预防干预存在争议,对家长实施教育培训作用有限。家庭预防干预需要大量专业人才和经费投入,对特殊风险人群的家庭预防干预工作越早做越好,但需考虑“标签化”问题。

未成年人罪错分级干预机制改革困境与社会复位体系建构

当前,未成年人犯罪问题在全球范围内日益受到关注,而如何有效地引导罪错未成年人重返社会并保障其正常生活,已成为亟待解决的关键问题。然而,未成年人罪错分级干预机制中存在的诸多不足,正成为这一重要建构过程中的主要障碍。惩罚主义与教育矫治之目的存在较大张力,可能加剧未成年人心理负担,增加再犯风险。同时,原有分级干预机制导致的防范体系疏漏或影响罪错未成年人犯罪后及时获得有效处置与支持。为了弥补这一疏漏,需要系统地梳理不同维度下未成年人罪错分级干预机制的类型,并深入剖析这些机制实际执行过程中,在法律、文化、机构等多个维度所面临的现实困境与挑战;进而明确不同维度困境下罪错未成年人社会复位体系建构的基本方法论,最终建构一个涵盖法规设计、教育宣传、机构协同、监督评估、人才建设、信息共享和心理健康疏导等方面七位一体综合复位环境体系。这一环境体系有助于在未成年人罪错行为发生后提供及时、全面的干预、支持与帮助,保障罪错未成年人的合法权益,促进其顺利回归社会,以此推动未成年人司法制度的完善和发展。

社会工作介入未成年人监护体系建设的“最佳实践”——以广东省未成年人救助保护 机构能力建设项目为例

近年来,党和政府对未成年人监护困境问题愈发重视,相关的法律修订亦取得了突破性进展,但专业社会工作在我国未成年人监护体系中的角色和作用亟待明晰。本研究将“最佳实践”的方法论应用至未成年人保护社会工作领域,根据标杆环模型的步骤,对广东省未成年人救助保护机构能力建设项目所介入的49个监护困境未成年人案例进行经验萃取,详细地报告了社会工作者在发现与强制报告、监护评估、监护安置、监护监督与保障等环节的17项最佳实践。这些研究发现不仅体现了社会工作介入未成年人监护困境的专业性和有效性,还为日后的实务铺开提供了重要的操作性指引。