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题名法国课外托管服务机构的运行状况与保障机制
被引量:1
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作者
梅文杰
张网成
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机构
法国图卢兹第二大学劳动、组织和权力研究中心
北京师范大学中国社会管理研究院/社会学院
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出处
《社会治理》
2022年第3期53-64,共12页
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文摘
自2006年起,法国所有课外托管服务活动均统称为未成年人集体接待,课外托管服务呈现多样化、高覆盖性、高福利等特点。灵活性较高、多种组织方式并存,确保了法国课外托管服务能配合父母在时间上的不同要求、满足不同年龄段儿童在不同闲暇时间的多样需求。相关活动的进行多以法律及相关条令作为依托,机构工作人员及管理者均需具有资质,评估有详尽的指标,由此保证了法国课外服务的质量。在资金方面,国家对公共机构进行较充裕的财政补贴,家长缴费总体较少且与收入相关联,采用阶梯式的价格政策,在很大程度上减轻了因家庭收入而造成的教育不平等。
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关键词
法国
未成年人集体接待
托管机构
课外服务
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分类号
G556.5
[文化科学—教育技术学]
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