未成年男犯人际信任与家庭环境的调查分析

采用信任他人量表、自尊量表等对294名未成年男犯进行测查。发现其在文化程度、家庭结构及家庭教养方式等方面存在缺陷,对狱犯及狱警缺乏人际信任感。应从改进家庭教养方式、完善家庭功能入手预防未成年人犯罪,积极营建狱内和谐人际关系、加强人际信任以促进其改造和转变。

正念训练对未成年男犯心理干预效果研究

目的:探索正念训练在未成年男犯心理矫治中的运用效果。方法:采用随机对照实验设计,实验组和对照组各24人。实验组接受8周正念训练,训练前后接受《五因素正念量表》(FFMQ)、《症状清单量表》(SCL-90)、《冷酷无情特质量表》(ICU)测试;对照组不接受训练,仅与实验组同时间接受前后测。结果:实验组SCL-90总分,强迫、人际关系、焦虑、精神病性等因子分在后测显著更低(p<0.05),对照组前后测无显著差异;对于FFMQ不评判因子分,实验组后测显著高于对照组后测(p<0.05),实验组前测和对照组后测无显著差异;实验组ICU麻木因子分在后测显著更低(p<0.05),对照组前后测无显著差异。结论:正念训练能有效改善未成年男犯心理健康状况,能促进情感体验,对不评判和情感体验的接纳程度有积极影响趋势。

威廉姆斯生活技能训练对未成年男性罪犯心理状况及应付方式的干预效果

研究表明,结构式的认知行为团体心理治疗能够有效减少青少年犯的敌对、人际关系敏感、抑郁、焦虑等心理问题的出现。威廉姆斯生活技能训练（Williams Life Skills Training,WLST）是由美国杜克大学Williams博士研发的一套缓解压力、减轻应激的自我实践体系,是高度结构化的团体认知行为治疗项目,能有效改善多种心理危险因素。