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未教人员个体社会化的挑战及对策——基于社会学视角的分析
1
作者
陈成文
侯映宇
张碧
《湖南农机(学术版)》
2011年第1期222-224,共3页
未成年劳动教养人员的违法犯罪行为说明其个体社会化是不完全的。对未教人员的再社会化是劳动教养工作的核心内容。未教人员个体社会化过程存在着来自家庭、学校、大众传播媒介和同辈群体等方面的挑战,如何更好地实现未教人员的个体社...
未成年劳动教养人员的违法犯罪行为说明其个体社会化是不完全的。对未教人员的再社会化是劳动教养工作的核心内容。未教人员个体社会化过程存在着来自家庭、学校、大众传播媒介和同辈群体等方面的挑战,如何更好地实现未教人员的个体社会化是摆在我们劳教民警面前的一个重大课题。
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关键词
未教人员
个体社会化
再社会化
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职称材料
题名
未教人员个体社会化的挑战及对策——基于社会学视角的分析
1
作者
陈成文
侯映宇
张碧
机构
湖南师范大学
湖南省永州监狱
出处
《湖南农机(学术版)》
2011年第1期222-224,共3页
文摘
未成年劳动教养人员的违法犯罪行为说明其个体社会化是不完全的。对未教人员的再社会化是劳动教养工作的核心内容。未教人员个体社会化过程存在着来自家庭、学校、大众传播媒介和同辈群体等方面的挑战,如何更好地实现未教人员的个体社会化是摆在我们劳教民警面前的一个重大课题。
关键词
未教人员
个体社会化
再社会化
Keywords
no teaching staff
individual socialization
resocialization
分类号
DF88 [政治法律—法学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
未教人员个体社会化的挑战及对策——基于社会学视角的分析
陈成文
侯映宇
张碧
《湖南农机(学术版)》
2011
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