“劳动教育+”:高质量推进城市中小学劳动教育的区域探索

因地制宜、产教协同、突出综合是高质量推进城市中小学劳动教育的战略取向。杭州高新区(滨江)立足“劳动教育+”融合路径,引导属地中小学依托互联网、物联网发达的区域资源优势,整体实施、推进了六类校外智慧劳动项目、三大学科融合大单元主题及二维评价导向机制,三大板块互为融合,构建了彰显城市元素的中小学劳动教育的“六三二”区域样态,着力引导中小学生在体验新型劳动、操作智慧劳动、畅想未来劳动的综合实践过程中,建构适应未来社会生活形态的新劳动经验及核心素养。