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文化管理:未来学校管理的落脚点
1
作者
张世华
《教学管理与教育研究》
2020年第18期119-120,共2页
文化管理是以人为中心的现代化管理,蕴含着“文化人”的人设假设,未来学校管理的本质正是形成自己的、舍我其谁的文化“底色”,文化管理是未来学校管理的落脚点。文章立足我国教育永恒主题——“培养什么人”,从“管什么”“怎么管”提...
文化管理是以人为中心的现代化管理,蕴含着“文化人”的人设假设,未来学校管理的本质正是形成自己的、舍我其谁的文化“底色”,文化管理是未来学校管理的落脚点。文章立足我国教育永恒主题——“培养什么人”,从“管什么”“怎么管”提出文化管理沁入未来学校管理的四维度——对象(工作、关系与活动)、凭借、要领与指标,期望最大限度地发挥“未来学校管理”对“未来学校建设”的作用,推动我国未来教育事业的发展。
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关键词
未来学校管理
文化
管理
立德树人
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题名
文化管理:未来学校管理的落脚点
1
作者
张世华
机构
湖北省襄阳市南漳县第二中学
出处
《教学管理与教育研究》
2020年第18期119-120,共2页
文摘
文化管理是以人为中心的现代化管理,蕴含着“文化人”的人设假设,未来学校管理的本质正是形成自己的、舍我其谁的文化“底色”,文化管理是未来学校管理的落脚点。文章立足我国教育永恒主题——“培养什么人”,从“管什么”“怎么管”提出文化管理沁入未来学校管理的四维度——对象(工作、关系与活动)、凭借、要领与指标,期望最大限度地发挥“未来学校管理”对“未来学校建设”的作用,推动我国未来教育事业的发展。
关键词
未来学校管理
文化
管理
立德树人
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
文化管理:未来学校管理的落脚点
张世华
《教学管理与教育研究》
2020
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