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中国大陆聋教育双语双文化模式实验的未竟之业
被引量:
1
1
作者
张宁生
《毕节学院学报(综合版)》
2011年第10期86-88,共3页
中国大陆开展的聋教育双语双文化模式的实验在走过了十年之久的探索之路后,成功的做法已经得到了验收,并从多方面总结了经验,以期为今后的发展奠基铺路。但今后的路要朝哪方面继续走下去,可以从四个方面来回答这个问题:1.从政策层面上,...
中国大陆开展的聋教育双语双文化模式的实验在走过了十年之久的探索之路后,成功的做法已经得到了验收,并从多方面总结了经验,以期为今后的发展奠基铺路。但今后的路要朝哪方面继续走下去,可以从四个方面来回答这个问题:1.从政策层面上,要完成由民间主导向行政主导的转变;2.实验本身还有待深化,时间太短;3.从实验过程中显露出来的问题,需要查漏补缺;4.今后还应增加做的事情。
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关键词
聋教育
双语模式
未竟之业
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题名
中国大陆聋教育双语双文化模式实验的未竟之业
被引量:
1
1
作者
张宁生
机构
中州大学
出处
《毕节学院学报(综合版)》
2011年第10期86-88,共3页
文摘
中国大陆开展的聋教育双语双文化模式的实验在走过了十年之久的探索之路后,成功的做法已经得到了验收,并从多方面总结了经验,以期为今后的发展奠基铺路。但今后的路要朝哪方面继续走下去,可以从四个方面来回答这个问题:1.从政策层面上,要完成由民间主导向行政主导的转变;2.实验本身还有待深化,时间太短;3.从实验过程中显露出来的问题,需要查漏补缺;4.今后还应增加做的事情。
关键词
聋教育
双语模式
未竟之业
Keywords
Deaf education
Bilingual Bicultural Modal
Unfinished Course
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
中国大陆聋教育双语双文化模式实验的未竟之业
张宁生
《毕节学院学报(综合版)》
2011
1
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