《成都城市与水利研究》出版

由四川省文史研究馆编撰、四川人民出版社出版的《成都城市与水利研究》已经正式出版,共24万字。它用朴实流畅的文字,记录了蜀先民与洪水猛兽英勇搏斗,并逐步把原本一片泽国的成都平原变成“水旱从人”的“天府之国”的艰难历程。随着现代化城市的发展,急剧膨胀的人口却一味地向大自然索取水资源;先祖留给我们的水利工程非但未能满足人们的需求,甚至被滥用得满目疮痍。

浅谈师生情感

人对客观事物所持的态度的体验叫情感。某种事物能满足人的需要,人就产生满意、高兴的情感;当人遭到不幸,或工作,学习受到阻碍时,人们需要未能满足,就产生不愉快,甚至懊恼等情感。 教育和教学过程,也是师生情感交流的过程。如当老师面带微笑走上讲台时,同学们情绪也非常好,在师生相互问好时,声音也格外大些。反之,如果老师无精打采地走进教室,学生情绪大大低落,这节课也上不好。

面对挫折 笑对失败

所谓挫折,就是一个人的动机或目的因受到阻碍而未能满足时的消极的情绪状态。心理学家发现,同样的挫折在不同的人身上所产生的影响与后果并不相同。有的人一遇挫折便心灰意冷,一蹶不振,甚至自我毁灭;有的人则相反,遇到挫折不仅能平静地安然无恙地度过,还会由此激发新的动力,在事业上获得更高的成就。

我带“冠军组”

谁是培养世界冠军人数最多的中国教练?留着这个谜底,等发完下面的连载文章再公布结果。 本刊多年来一直保留的《我的路》栏目颇有口碑,有很多读者来信表示,除了运动员,他们还希望看到教练们的“我的路”,为此,我们新增设了“执教之道”这个栏目。 让我们从黄玉斌开始。