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“言不尽意”:中国古代诗学本体论的重要命题 被引量:4
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作者 毛正天 《华中科技大学学报(社会科学版)》 CSSCI 1996年第4期62-67,共6页
在中国古代诗学本体论里,“言意”是其重要范畴,从“言意之辨”出发,“意”是诗所追求表现的本体,而“言”则是为表意服务的,“言不尽意”因此而成为诗本体命题。它既抓住了诗美的特质,又开发了“意在言外”的美学疆域,使诗的艺... 在中国古代诗学本体论里,“言意”是其重要范畴,从“言意之辨”出发,“意”是诗所追求表现的本体,而“言”则是为表意服务的,“言不尽意”因此而成为诗本体命题。它既抓住了诗美的特质,又开发了“意在言外”的美学疆域,使诗的艺术内涵和诗学的理论内涵得到丰富和提升。 展开更多
关键词 古代诗学 言意之辨 言不尽意 诗学意义 本体命题
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教育本体论的嬗变与素质 教育本体论命题的创化 被引量:3
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作者 唐迅 《广州师院学报(社会科学版)》 1999年第10期46-49,54,共5页
本文在教育本体论层面上考辩了教育思想史上关于教育起源的生命本能说、心理模仿说、劳动说、社会交往说等教育原生态的论争,论证了素质教育本体论关于“人体潜能素质的发现、破译和开发”
关键词 教育本体 素质教育本体命题 创化 人体潜能素质 教育起源 生命本能说 心理模仿说 劳动说
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