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三个平面的语法观与中学语法教学——兼论中学语文教师本体知识更新问题 被引量:4
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作者 李玉英 《教育探索》 北大核心 2009年第3期40-41,共2页
语法的三个平面是指句法平面、语义平面和语用平面。三个平面的语法观既是一种语法观,又是一种方法论,为语法研究带来新突破,也为中学语法教学拓宽了视野,增强了语法教学的的实用性,使中学语法教学更精密、更准确。因此,中学语文教学语... 语法的三个平面是指句法平面、语义平面和语用平面。三个平面的语法观既是一种语法观,又是一种方法论,为语法研究带来新突破,也为中学语法教学拓宽了视野,增强了语法教学的的实用性,使中学语法教学更精密、更准确。因此,中学语文教学语法教学应该坚持三个平面的语法观,突破语法教学难题。同时,语文教学界也应该及时吸收高校学术界的研究成果,使语文教学改革健康、持续、深入地发展下去。 展开更多
关键词 三个平面的语法观 中学语法教学 本体知识更新
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三个平面的语法观与中学语法教学——兼论中学语文教师本体知识更新问题
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作者 李玉英 《中学语文教与学(上半月高中读本)》 2009年第8期25-27,共3页
语法的三个平面是指句法平面、语义平面和语用平面。三个平面的语法观既是一种语法观,又是一种方法论,为语法研究带来新突破,也为中学语法教学拓宽了视野,增强了语法教学的实用性,使中学语法教学更精密、更准确。因此,中学语文语... 语法的三个平面是指句法平面、语义平面和语用平面。三个平面的语法观既是一种语法观,又是一种方法论,为语法研究带来新突破,也为中学语法教学拓宽了视野,增强了语法教学的实用性,使中学语法教学更精密、更准确。因此,中学语文语法教学应该坚持三个平面的语法观,突破语法教学难题。同时,语文教学界也应该及时吸收高校学术界的研究成果,使语文教学改革健康、持续、深入地发展下去。 展开更多
关键词 三个平面的语法观 中学语法教学 本体知识更新
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