探究某园本土化材料在中班活动中实践应用

近年来,国家教育部门大力提倡幼儿教育,鼓励幼儿教育在各个地区扩展教育范围。但是,农村地区的经济发展水平和城市相比依然处于落后状态,处于农村地区的幼儿园在教育经费和师资力量方面也无法与城市幼儿园相比。然而,农村地区具备较为优越的自然条件,本土材料比城市地区更加丰富,农村地区幼儿园可将本土材料作为重要教育资源开展教育实践活动。本文以“走进生活,走进自然”为主要课题,探究本土材料在幼儿园中班 活动中的实践应用。

资源中心建设背景下遵义农村幼儿园游戏材料本土化实践与应用

在贵州省大力推进农村幼儿园集团化管理资源中心建设背景下,遵义市高校理论工作者、学前教育发展中心研训工作者、学前教育教研指导责任区工作者和幼儿园实践工作者,共同进行遵义市农村幼儿园游戏材料本土化的实践探索,在此过程中取得了区域推进新机制、项目实施新步骤、高校学前教育专业实践教学新模式,以及幼儿园游戏材料本土化等一系列成果,具有一定推广价值和实践意义。

乡村幼儿园本土化材料在区域活动中的作用

在农村地区,经济相对落后,教育投入资金不足。乡村幼儿园教师在实际教学过程中很少开展区域活动,一是传统的教育观念的束缚,二是乡村幼儿园所处环境以及经济条件的限制,难以获取全面的活动材料。但经过有关区域活动的培训实践后我体会到,那些充满乡村气息的资源也可以很好的运用到幼儿园的区域活动中来,只要幼儿园教师用心去布置经营,那么这些本土化的材料就可以在区域活动中发挥重要的作用。

幼儿园游戏材料本土化探索——以福州市花巷幼儿园为例

游戏是幼儿生长发展中不可缺少的一部分，幼儿游戏材料也将不容忽视。游戏材料本土化符合幼儿身心发展的需要，促进幼儿全面发展，体现幼儿园的特色办学。以福州市花巷幼儿园为例，对其环境创设、区域、角色游戏等材料的分析，归纳幼儿园本土化游戏材料的使用情况。建议开发幼儿园本土化的游戏材料，要广泛吸纳本土自然资源，有效渗透本土民间文化，让幼儿的游戏与生活紧密联系，激发幼儿的游戏欲望和创造性思维，潜移默化中传承家乡的民俗文化。

钢材料在建筑设计中的发展

在中国，钢材已经在建筑创作实践中扮演着日益重要的角色．虽然很多建筑师还充满着对旧日的怀念，但随着地铁、奥运会、世博会等名词与我们国家的建设如此紧密联系起来的时候．一个年轻且充满变革激情的时代已经来临。本文介绍了钢材的一般属性．对钢材在建筑设计中生态化的体现进行分析，并对钢材自身所具备的关学特质以及它在建筑结构中的多种变现形式进行了论述，从中体味钢材本质和传统的东方精神．以更好地发挥它在我国建筑设计中的应用潜力。

宜春红色文创产品设计研究

本研究以宜春红色文创产品为研究对象,旨在深入挖掘宜春红色故事中的人物、事件和物品,并探讨其显性形态与隐性意义,以及形象凝练与元素创新的途径。为了更好地传承和发展宜春红色文化,本研究还将分析现有文创产品案例,调研宜春市场需求,考察本土化材料与工艺,提出融合宜春红色文化与现代设计语言的文创产品设计策略。在研究过程中,我们将关注宜春红色文化的独特性,深入挖掘红色故事中的人物、事件和物品,探讨其背后的历史、文化和情感内涵。本研究还将探讨线下实物红色文创产品和信息化传播红色文创产品的形态,以促进宜春红色文化的传承与发展。通过线上线下相结合的方式,我们希望让更多的人了解和认同宜春红色文化,使其在新时代焕发出新的生机和活力。

耕食记·仙泉谷生态山庄的建筑特色

耕食记·仙泉谷生态山庄集休憩、娱乐、餐饮、休闲为一体,极具传统文化色彩。其主题定位为"自耕心田,正食合道",并围绕这一主题,打造出一个集耕、读、食、艺、展、讲、禅、素、饮、息十大业态为一体的文化创意山庄;山庄设有耕食文化博物馆、耕食书院、神农讲坛等饱含传统农耕文化的功能区,突显了浓郁的农耕文化氛围。山庄大量使用当地可再生的本土化建筑材料,如竹材、木材、砖瓦、石材等,不但降低了建筑成本,而且突显了建筑的地域特色。山庄还大量使用了传统文化元素,如独具特色的天井、古朴雅静的亭廊玉阁、农时节令的装饰符号,以及陶制水缸、粗犷石磨、古老水车、门饰辅首、精美窗花、水上栈道、传统讲坛等,这些传统文化元素的应用,契合了山庄"耕·食"主题的定位,描绘出一幅古朴纯真的耕食禅修人文画卷。

依托自然资源开展幼儿教育活动

自然,让孩子们在宽松、愉悦的氛围中学习、探索、合作、游戏,这个过程中,他们增强了自信、愉悦了身心、活跃了思维,更得到了身心全方面的发展。关注我们周围的生活环境,留心适宜幼儿活动的自然场所,以自然界的生态特征来感染幼儿,促进其自然、和谐地发展。孩子们的眼睛总是能发现一些新奇的事物,他们的探究的热情一旦被打开了,他们的专注力也随之而来,老师们很好的抓住这样的教育契机,引发幼儿更深层次的探索与之相关的更多奥秘。

跳跃的浪花--滨海建筑设计实践

滨海建筑设计如何与环境呼应、协调,建筑设计如何体现地域文脉特色,本文以创越湾接待展示中心为例,从建筑平面形状、立面形态、观海视线等方面如何与海洋环境相呼应做了一些设计实践、探讨,并尝试在建筑材料、工艺等方面体现地域文脉特色。