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高校聘任制改革视域下的岗位绩效管理本土化理念创新 被引量:3
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作者 栾好利 魏宏纯 杨政 《鞍山师范学院学报》 2012年第5期98-102,共5页
本文回顾了全面质量管理和认证在西方高等教育中从兴盛到衰落的发展过程,提出我国高校聘任制改革应持有以人为本、公正和谐、共同发展等岗位绩效管理本土化理念。认为该本土化理念介入高等教育管理核心价值层面,有利于解决深层次制约因... 本文回顾了全面质量管理和认证在西方高等教育中从兴盛到衰落的发展过程,提出我国高校聘任制改革应持有以人为本、公正和谐、共同发展等岗位绩效管理本土化理念。认为该本土化理念介入高等教育管理核心价值层面,有利于解决深层次制约因素,能够最大限度激励广大教师发展潜能,体现了高等教育深化改革与发展的目标要求。 展开更多
关键词 高校聘任制改革 岗位绩效管理 本土化理念
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西方合作经济理念在中国的早期本土化 被引量:2
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作者 赵泉民 井世洁 《文史哲》 CSSCI 北大核心 2005年第6期70-76,共7页
20世纪初西方合作经济理念与当时以互助进化为核心的社会思想相交融,开始了其在中国的早期本土化用现代性的汉语资源表述西方的合作理念,借助初步中国化的“主义”话语来论证合作制度对中国社会的正当性,视合作制度为中国经济改造的适... 20世纪初西方合作经济理念与当时以互助进化为核心的社会思想相交融,开始了其在中国的早期本土化用现代性的汉语资源表述西方的合作理念,借助初步中国化的“主义”话语来论证合作制度对中国社会的正当性,视合作制度为中国经济改造的适当工具等。其旨趣在于促成一场社会化的合作运动,改善平民经济,建立合作自治社会。此种理念性因素奠定了政府在推动中国农村经济制度变迁的路径依赖。但是,植根于西方“个人主义”土壤中的合作经济制度,不可能在笃信“集体主义”的中国社会得到很好的生长。合作社组织在20世纪中国的“异化”或多舛命运也足以证明这一点。 展开更多
关键词 合作经济理念 互助进化 文化信仰 西方理念本土化
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CI的本土化
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作者 赵绍印 宋建华 《商场现代化》 2009年第23期16-17,共2页
自中国加入WTO以来,国内企业面前的竞争压力日益明显;作为设计界的人士,如何为企业更好地服务、做好企业的形象策划与设计,这给我们的工作、学习提出了更高的要求和挑战。CI运用和导入似乎成了当今企业增强竞争能力和扩大产品知名度的... 自中国加入WTO以来,国内企业面前的竞争压力日益明显;作为设计界的人士,如何为企业更好地服务、做好企业的形象策划与设计,这给我们的工作、学习提出了更高的要求和挑战。CI运用和导入似乎成了当今企业增强竞争能力和扩大产品知名度的一种流行的标志和手段;由于急功近利的心情和对CI系统的认识不足,因此,对CI系统的运用和导入出现了误区,企业和设计人员陷入盲目的状态。 展开更多
关键词 本土化理念 设计元素 传统文化
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扎根本土 勇于担当——让广播新闻“返老还童”
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作者 赵镝 张莉 《艺术科技》 2013年第12期88-88,共1页
从2012年1月开播至今,长春新闻广播从无到有、以小搏大、扎根本土、做精品牌,在努力打造专业频率的同时,办出特色、办出品牌,市场占有率及收听份额始终排在数十家同城广播媒体前列,在全国城市电台百花园中独树一帜,权威部门授予... 从2012年1月开播至今,长春新闻广播从无到有、以小搏大、扎根本土、做精品牌,在努力打造专业频率的同时,办出特色、办出品牌,市场占有率及收听份额始终排在数十家同城广播媒体前列,在全国城市电台百花园中独树一帜,权威部门授予的“中国品牌媒体广播(市级)十强”称号是对这支拥有60多人团队频率的最大褒奖。 展开更多
关键词 “纯新闻类型化” 本土化理念 “标准化播出” “不八卦 不娱乐 不迎合”
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现代商事仲裁理念与原则在中国的实践——以《北京仲裁委员会仲裁规则》的修改为例 被引量:3
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作者 王红松 《北京仲裁》 2010年第3期1-27,共27页
现代商事仲裁理念与原则是否符合中国国情、能否应用于中国实践并获得成功一直是被担忧、质疑并争论不休的问题。本文以《北京仲裁委员会仲裁规则》的修改为例,从仲裁庭独立仲裁、当事人意思自治以及程序简便、快捷,提高仲裁效率三个... 现代商事仲裁理念与原则是否符合中国国情、能否应用于中国实践并获得成功一直是被担忧、质疑并争论不休的问题。本文以《北京仲裁委员会仲裁规则》的修改为例,从仲裁庭独立仲裁、当事人意思自治以及程序简便、快捷,提高仲裁效率三个方面具体展现一个仲裁机构如何通过改革创新将现代商事仲裁理念与原则创造性地应用于本土仲裁实践的过程。研究结果表明,现代商事仲裁理念与原则不仅可以应用于中国实践而且能够取得成功,关键在于仲裁机构的追求和选择。 展开更多
关键词 仲裁理念本土化 仲裁规则 仲裁庭独立 当事人自治
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认知与行动:对教育学课程价值取向的思考 被引量:1
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作者 高洪 《当代教育科学》 北大核心 2012年第21期3-7,共5页
从课程性质的视角来看,教育学的价值取向应该以人的研究为永恒主题,必须坚持用哲学观和哲学思维方式来研究和建构教育学的课程理论体系。由此,教育学课程的内在价值取向和外在价值取向应该坚持本土化教育理念,建构中国化的教育理论,要... 从课程性质的视角来看,教育学的价值取向应该以人的研究为永恒主题,必须坚持用哲学观和哲学思维方式来研究和建构教育学的课程理论体系。由此,教育学课程的内在价值取向和外在价值取向应该坚持本土化教育理念,建构中国化的教育理论,要以人的发展为核心,依据人的特性实施教育,还要以教育实践为基础,丰富和提升教育学科知识,从而进行课程建设。 展开更多
关键词 教育学 本土化教育理念 课程 价值取向
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我国企业对非投资法律问题研究 被引量:1
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作者 张迪 王利彬 《对外经贸实务》 2022年第4期79-82,共4页
对在非投资的中国投资者来说,本土化理念的贯彻对投资法律风险的防范至关重要。通过对典型案件的分析,总结得出了中国对非投资面临的主要风险,包括法律规范保障不足、司法预警机制不完善、环保法律责任、习惯法律风险和政治法律风险等... 对在非投资的中国投资者来说,本土化理念的贯彻对投资法律风险的防范至关重要。通过对典型案件的分析,总结得出了中国对非投资面临的主要风险,包括法律规范保障不足、司法预警机制不完善、环保法律责任、习惯法律风险和政治法律风险等。对此,本土化理念的贯彻是企业切实可行的措施,不仅有助于其他风险防范策略的高效运行,还能够从更根本的意义上降低风险发生的几率,从而切实为企业投资风险“减负”。 展开更多
关键词 本土化理念 文化差异 法律风险 风险预警
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加入WTO后企业领导和员工要树立八个新理念
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作者 马树林 《中国特色社会主义研究》 北大核心 2003年第4期111-111,共1页
关键词 WTO 企业领导 危机意识 质量管理 企业形象 职工素质 消费者 营销策略 经营本土化理念 企业文化
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