本土历史文化资源在“中国近现代史纲要”课中的应用

本土历史文化资源在"中国近现代史纲要"课的教学中有特别重要的意义。笔者进行多年的教学探索,积极地将本土历史文化资源融入到课堂教学和实践教学中,已经取得了较好的成效,大学生的综合素质得到了提升。

基于本土历史文化传承的粤港澳大湾区设计文化创新与发展

粤港澳大湾区是我国重要的制造业基地,制造业的发展离不开设计文化,为打造大湾区鲜明的文化品牌、文化高地,历史文化传承是必不可少的一环。在融合粤港澳大湾区独特的城市群特质,重点研究本土历史文化的基础上,探索新时代的设计文化创新发展。以溯源粤港澳大湾区的本土历史文化为基础,解构挖掘本土设计文化的现代化内涵,以国外设计文化发展经验为参考,探究大湾区的设计文化特色发展模式,实现粤港澳大湾区基于文化创新、文化引领的设计文化输出。

本土历史文化资源融入高校思政教育的思考

地方历史文化资源具有重要的思想政治教育价值,将这些资源融入到高校思政教育中,不仅能丰富思政课教学内容、增强大学生文化自信,还能为高校思政教育提供校外实践基地,促进教学实效性与人才培养质量的提升。本文首先对本土历史文化资源融入高校思政教育的价值意义进行了阐述,其次提出了二者贯通融合的路径,以供参考。

本土文化-历史理论：洛域的经验

通过对作为洛"域"人的总体的结构性象征体系"域"论加以描述,可以探讨当地人意识和无意识中关于"域"的观念,包括神圣方位、等级与王权的关系,以及历史的分期;提出一种不受西式历史观念影响的本土文化-历史理论。

高校特色校园文化建设刍议——以嘉应学院为例

特色校园文化建设体现在硬件和软件建设上,而本土历史文化资源应是高校特色办学和特色校园文化建设的重要内容之一。以嘉应学院的特色校园文化建设为例,本文试探索高校特色校园文化建设的途径和方式。

申地城隍七百年

本刊推出《申地城隍七百年》一文,是对半个世纪前上海民俗、风俗的部分回眸。通过城隍庙的兴衰,可以看出上海历史上的民间信仰、迷信、岁时节日以及各种集市等多姿多彩的社会文化现象,而这些又都同当时的政治和消防管理密切相关。