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马来西亚华文教育师资发展问题——基于《海外华文教育动态》的研究发现
被引量:
5
1
作者
柯雯靖
《海外华文教育》
2017年第3期424-432,共9页
马来西亚作为具有完整汉语教学体系的海外国家,在教师的稳定和发展过程中仍面临一些问题,基于《海外华文教育动态》2006-2015年10年的资讯整理研究发现,首先是以华小为代表的教师短缺在十年之间影响着华文教育,且问题一直存在。教师数...
马来西亚作为具有完整汉语教学体系的海外国家,在教师的稳定和发展过程中仍面临一些问题,基于《海外华文教育动态》2006-2015年10年的资讯整理研究发现,首先是以华小为代表的教师短缺在十年之间影响着华文教育,且问题一直存在。教师数量不足导致的教师质量有待提高也同样困扰着华文教育。十年之间,马来西亚尝试以各种方式解决问题,包括加大与中国的合作。在不断的摸索过程中,马来西亚逐渐形成了以教师培训为方式的,本土汉语教师队伍建立的新概念。
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关键词
马来西亚汉语
教师
师资培训
本土教师队伍
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职称材料
题名
马来西亚华文教育师资发展问题——基于《海外华文教育动态》的研究发现
被引量:
5
1
作者
柯雯靖
机构
厦门大学海外教育学院
出处
《海外华文教育》
2017年第3期424-432,共9页
文摘
马来西亚作为具有完整汉语教学体系的海外国家,在教师的稳定和发展过程中仍面临一些问题,基于《海外华文教育动态》2006-2015年10年的资讯整理研究发现,首先是以华小为代表的教师短缺在十年之间影响着华文教育,且问题一直存在。教师数量不足导致的教师质量有待提高也同样困扰着华文教育。十年之间,马来西亚尝试以各种方式解决问题,包括加大与中国的合作。在不断的摸索过程中,马来西亚逐渐形成了以教师培训为方式的,本土汉语教师队伍建立的新概念。
关键词
马来西亚汉语
教师
师资培训
本土教师队伍
Keywords
Malaysian Chinese teachers
teacher training
local trained teachers
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
马来西亚华文教育师资发展问题——基于《海外华文教育动态》的研究发现
柯雯靖
《海外华文教育》
2017
5
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