1
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以一摄多:中国本土特色教育理论的创生原则 |
姚玉香
刘津池
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《呼伦贝尔学院学报》
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2017 |
0 |
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2
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构建本土教育政策理论:目标、价值与研究路径 |
陈学飞
茶世俊
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《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2012 |
4
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3
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本土化信念:我国教育理论本土化之前提性动因 |
李姗姗
于伟
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《东北师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2009 |
12
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4
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教育理论本土化的新视野 |
袁凤琴
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《贵州师范大学学报(社会科学版)》
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2006 |
6
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5
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中国本土特色教育理论创生的时代机遇 |
王倩
姚玉香
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《开封教育学院学报》
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2015 |
0 |
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6
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为何与何为:中小学教育研究的价值追问与实践路向 |
于伟
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《中小学管理》
北大核心
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2024 |
0 |
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7
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教育理论本土化的文化检视 |
田尊道
和学新
裴少静
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《现代教育论丛》
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2011 |
0 |
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8
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异域教育理论本土化进程及启示——以杜威教育理论为视角 |
王坦
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《扬州大学学报(高教研究版)》
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2018 |
0 |
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9
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社会现实与教育实践:教育理论研究的出发点 |
李静
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《辽宁教育行政学院学报》
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2007 |
0 |
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10
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儿童哲学本土化困境及其对我国教育研究的启示 |
陈荟
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《四川民族学院学报》
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2013 |
7
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11
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从创新到发展:MM教育方式解构 |
唐志华
段志贵
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《数学教育学报》
北大核心
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2023 |
0 |
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12
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疫情之下 重回生命教育 |
于庆澎
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《中国农村教育》
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2020 |
1
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13
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张楚廷“人”的教育思想体系及其价值 |
段慧兰
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《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
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2019 |
0 |
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14
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当下教育管理研究中的困境及其超越 |
禹薇
胡中锋
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《中小学管理》
CSSCI
北大核心
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2019 |
1
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15
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本土问题意识与教育理论本土化 |
于伟
秦玉友
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《教育研究》
CSSCI
北大核心
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2009 |
50
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16
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教育理论本土化的三个前提性问题 |
于伟
李姗姗
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《教育研究》
CSSCI
北大核心
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2010 |
17
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17
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比较教育的学科特性与教育理论的“本土化” |
褚远辉
辉进宇
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《教育研究》
CSSCI
北大核心
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2013 |
11
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18
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“试点”评估后的思考 |
刘佑
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《广播电视大学学报(哲学社会科学版)》
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2007 |
0 |
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