广西少数民族图案特征及其在本土艺术设计中的演绎

从广西少数民族图案的题材类型入手,在分析了图案纹样的艺术特征的基础上,提出了广西少数民族传统图案应从形的提取与重构、色的运用与延伸、意的隐喻与表征、与新媒体和新材质相融合等方面进行重新演绎,以此开拓本土艺术设计空间和传承传统民族文化。

广西少数民族图案特征及其在本土艺术设计中的演绎研究

本文根据广西少数民族图案对其艺术特征进行了分析,并提出了应该重视意的隐喻和表征、色的运用和延伸以及形的提取和重构等,根据这些方面去传承传统民族文化以及拓展本土艺术空间。

壮族图案纹样特征及其在本土艺术设计中的应用

本文阐明壮族民族图案纹样的题材类型、图案的特征,提出提炼重组再创作、有效运用意的隐喻与表征、与新媒体和新材质融合等措施,促进壮民族图案与本土艺术设计的融合,探索一条符合当代市场需求又具有自身民族特色的本土艺术设计之路。

试论本土化艺术设计创新的教学体系

艺术设计学科主要源于国外工业设计体系和国内工艺美术传统。在早期该体系对我国的艺术设计教育起到推动作用,但也带来了不小的弊端,使得我国艺术设计教育失去本土化的精神特质,成为没有民族特色的技艺表现。要实现本土化艺术设计的创新人才的培养,就需要改革固化的教学体系。