关于幼儿音乐教育中本土资源开发利用研究

幼儿教育是终生教育的开端,是素质教育的奠基石,是基础教育中的基础,作为幼儿园五大领域中的艺术活动,能成为载体,以生动活泼的形式帮助儿童通过艺术作品去感受美,发现美,乐于表达美。我国幼儿德育目标要求萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感。我们可以将幼儿园音乐活动作为载体,将这些情感用良好的途径传达给幼儿。