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通用语背景下师范院校英语专业教学模式思考
1
作者
孔淑娟
《湖北开放职业学院学报》
2018年第24期153-154,共2页
随着时代的发展,英语在国际交流中的地位越发重要。良好的发音、流利的口语对于交际的顺畅进行起着重要的作用。鉴于老师的语音对学生的发音有着重要的引导作用,因此有必要从根本上加强英语专业师范生的语音培训,使他们能够成为一个专...
随着时代的发展,英语在国际交流中的地位越发重要。良好的发音、流利的口语对于交际的顺畅进行起着重要的作用。鉴于老师的语音对学生的发音有着重要的引导作用,因此有必要从根本上加强英语专业师范生的语音培训,使他们能够成为一个专业基本素质过关的英语教师,对学生的语音语调产生积极的影响。为此,本文对英语专业师范生的语音教学模式及教学方法进行了初步探究,提出了坚持本族语语音教学模式的观点。
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关键词
英语专业师范生
语音教学
模式
通用语
模式
本族语模式
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题名
通用语背景下师范院校英语专业教学模式思考
1
作者
孔淑娟
机构
曲阜师范大学外国语学院
出处
《湖北开放职业学院学报》
2018年第24期153-154,共2页
文摘
随着时代的发展,英语在国际交流中的地位越发重要。良好的发音、流利的口语对于交际的顺畅进行起着重要的作用。鉴于老师的语音对学生的发音有着重要的引导作用,因此有必要从根本上加强英语专业师范生的语音培训,使他们能够成为一个专业基本素质过关的英语教师,对学生的语音语调产生积极的影响。为此,本文对英语专业师范生的语音教学模式及教学方法进行了初步探究,提出了坚持本族语语音教学模式的观点。
关键词
英语专业师范生
语音教学
模式
通用语
模式
本族语模式
Keywords
normal university students
English phonetics teaching model
the lingua franca model
the native speaker model
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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作者
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1
通用语背景下师范院校英语专业教学模式思考
孔淑娟
《湖北开放职业学院学报》
2018
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