反思本族语言范式与英语教学

随着全球一体化和英语成为世界语(EIL)或通用语(ELF)新形势的到来,学界认为对英语的态度、实证研究的重心、以及英语教学实践都应有新的变革。针对这些新主张,中国英语教育应从教师聘任制度、教师培训制度以及英语教学大纲等三方面进行改革;力求打破非本族英语教师面临的聘任歧视,提升教师对自己角色变化的认知,培养教师对多种文化的敏感度,增强教师对亚种类英语的了解,并从教学目标、教学内容、教学方法、考核制度等方面对教学大纲进行完善。

EIL背景下中国高等英语教学模式的变革

在EIL北景下,我国现有的英语教学模式特别是高等英语教学模式应该从传统的外成规范本族化模式(exonormative native speaker model)逐步过渡到国际通用语模式(international lingua franca model),而高等英语教学大纲也应该从语言特征、文化差异和跨文化交际策略等方面进行变革以适应新的形势和新的挑战。