探析国内数学教材发展趋势

本文主要针对大学生数学基础课程、如微积分、线性代数、概率论与数理统计,对比国外教材与国内教材的异同,在内容、编写方式、图书版式以及配套资源方面做出对比,得出各自相应的特点,同时随着互联网技术以及移动互联网技术的发展,对于新形态的教材又有了技术支持,浅谈今后数学类基础课教材的发展趋势.