期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高三数学本真复习中的“联”、“串”、“变”
被引量:
1
1
作者
王晓东
《中国数学教育(高中版)》
2014年第1期50-53,共4页
高三复习课,因功利性的需求和认识的偏差,常给师生艰辛、苦涩、失败的感觉.如何走出高三数学复习的困境,如何重构理性的课堂“本质”生态,结合实践提出高三高效复习的三点做法.
关键词
高三数学
本真复习
联
串
变
下载PDF
职称材料
题名
高三数学本真复习中的“联”、“串”、“变”
被引量:
1
1
作者
王晓东
机构
江苏省启东市中小学教师研修中心
出处
《中国数学教育(高中版)》
2014年第1期50-53,共4页
文摘
高三复习课,因功利性的需求和认识的偏差,常给师生艰辛、苦涩、失败的感觉.如何走出高三数学复习的困境,如何重构理性的课堂“本质”生态,结合实践提出高三高效复习的三点做法.
关键词
高三数学
本真复习
联
串
变
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高三数学本真复习中的“联”、“串”、“变”
王晓东
《中国数学教育(高中版)》
2014
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部