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高三数学本真复习中的“联”、“串”、“变” 被引量:1
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作者 王晓东 《中国数学教育(高中版)》 2014年第1期50-53,共4页
高三复习课,因功利性的需求和认识的偏差,常给师生艰辛、苦涩、失败的感觉.如何走出高三数学复习的困境,如何重构理性的课堂“本质”生态,结合实践提出高三高效复习的三点做法.
关键词 高三数学 本真复习
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