本真教育理念与书法教育融合的价值分析与路径探索

成都市奥林小学校以促进学生全面发展为导向,从学生发展之根本和学校教育之真实两个方面深入解读学校的“本真教育”理念,从本真教育理念的题中之义和书法教育的途径两个方面揭示了本真教育理念及其与书法教育的耦合关系,并阐明了本真教育理念与书法教育融合的宏观价值、学生成长价值和教师促进价值,呈现出本真教育理念与书法教育深度融合的“奥小案例”。

主题式校本研修:本真教育理念下促进教师专业发展的研究

建构以学校为本的校本研修协作机制,可以有效地整合教师教育资源,提高教师教学的效率,解决当前中小学教师继续教育质量和效率难以兼顾的矛盾。主题式校本研修还可以提升教师的教育教学实践智慧,促使教师在教学实践中研究,在研究状态中工作,让教师在学习、实践和反思中体验职业的快乐和幸福,树立自我发展观念,从而提升教师适应新课程的能力,促进教师专业发展。