电针听会、本神穴联合康复训练治疗精神发育迟滞患儿的临床效果

目的观察电针听会、本神穴联合康复训练治疗精神发育迟滞患儿的临床效果。方法选取2022年6月至2023年6月龙岩市中医院收治的60例精神发育迟滞患儿作为研究对象,按照随机数字法分为观察组(30例)与对照组(30例)。观察组采用先予电针听会、本神穴后予康复训练方法,对照组采用康复训练方法。比较两组韦氏幼儿智力量表、S-S语言发育迟缓检查量表,Gesell发育量表评分,并评价疗效。结果治疗后,观察组总智商、言语理解评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后,观察组语言能力及基本学习能力正常例数、交流态度良好例数均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后,观察组适应性行为、精细动作、大运动、语言行为、个人-社交发育商评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论电针听会、本神穴可有效提高精神发育迟滞患儿语言功能,改善认知水平,促进神经发育,值得临床推广。

BOLD-fMRI扫描时间窗对穴位脑效应的影响:以本神穴为例

目的:利用新型头颅柔性线圈等设备,观察不同扫描时间窗对本神穴(GB13)脑效应的不同影响。方法:40名健康受试者随机分为观察组和对照组,每组20例。所有受试者于针刺前接受第一期血氧水平依赖脑功能成像(BOLD-fMRI)扫描,观察组于电针刺激状态下行第二期扫描,对照组于电针刺激结束后即刻行第二期扫描。所有数据采用RESTplus预处理,最后分析观察组与对照组激活脑区的差异。结果:(1)观察组2期比较,区域一致性(ReHo)值有差异的脑区包括右侧颞上回、右侧额中回、左侧舌回、左侧额下回、左侧枕中回、双侧额上回、双侧距状裂周围灰质、双侧楔叶。(2)对照组2期比较,ReHo值有差异的脑区包括右侧额中回、右侧额上回、左侧楔前叶、左侧中央后回。(3)观察组与对照组第二期结果比较,ReHo值有差异的脑区包括右侧顶上回、左侧枕上回、双侧楔叶。结论:本神穴在不同扫描时间窗下表现出脑效应随时间变化的相对特异性。这种特征表明穴位实时脑效应和即刻脑效应可能是2种不同概念,在今后相关研究中需注意区分。

基于局部一致性方法探究电针本神穴的即刻脑效应

目的:观察电针本神穴前后不同阶段脑效应的变化,基于局部一致性(ReHo)方法探究电针本神穴的即刻脑效应及相对特异性。方法:采用3.0 T MRI扫描仪与新型头颅柔性线圈(AHC12),对20例健康受试者行电针前及电针即刻2个阶段BOLD-fMRI扫描。利用RESTplus软件对图像进行预处理,获取2期扫描的ReHo值。使用SPM软件进行统计学分析。结果:电针即刻与电针前相比,ReHo值升高的脑区:右侧三角部额下回、左侧三角部额下回、右侧背外侧额上回、右侧额中回及右侧内侧额上回;ReHo值降低的脑区:左侧距状裂周围皮质、右侧距状裂周围皮质、左侧楔叶、左侧舌回及左侧枕中回。结论:头颅柔性线圈为头部穴位实时脑效应研究提供了硬件支持。与既往头部其他穴位的研究比较,电针本神穴的脑效应具有相对特异性。

针刺“头三神”穴为主治疗血管性痴呆疗效观察

目的 观察“头三神”穴为主综合治疗血管性痴呆(VD)的疗效。方法 将61例VD患者随机分成观察组31例,进行“头三神”穴为主的针刺治疗,同时口服喜德镇等常规药物;单纯药物治疗30例为对照组。治疗前后进行HDS R、MMSE、ADL康复评分。结果 观察组能够提高血管性痴呆患者的HDS R、MMSE、ADL的评分,临床总有效率为80. 6%,与对照组比较差异有显著性意义(P<0. 05)。结论 以针刺“头三神”穴为主综合治疗VD,可改善患者的智能水平,康复生活自理能力,疗效优于单纯药物治疗。

针刺治疗抑郁症前后脑电图的变化和临床效果分析

目的:观察针刺治疗抑郁症前后脑电图的变化和临床治疗效果。方法:选择来我院进行治疗的90例抑郁症患者为研究对象,将其随机分治疗组和对照组,每组各45例。给予对照组患者口服盐酸氟西汀胶囊进行治疗,治疗组患者采用针刺方法治疗。观察两组患者治疗前后的脑电图变化和治疗效果。结果:治疗后,治疗组的脑电图异常率为20.00%明显低于对照组的26.67%,差异具有统计学意义(χ2=4.286,P<0.05)。从HAMD角度比较,治疗组的治疗总有效率95.56%明显优于对照组的80.00%,差异具有统计学意义(χ2=5.075,P<0.05)。从中医症状角度比较,治疗组的治疗总有效率95.56%明显优于对照组的82.22%,差异具有统计学意义(χ2=4.050,P<0.05)。结论:针刺治疗抑郁症,能有效改善患者的脑电图变化,其治疗效果优于药物治疗,同时具有药物治疗抑郁症不可替代的优越性。

电针听会、本神对孤独症谱系障碍患儿听觉反应异常的影响

目的:比较电针听会、本神联合常规康复训练与单纯常规康复训练对孤独症谱系障碍(ASD)患儿听觉反应异常的影响。方法:将70例ASD患儿随机分为观察组和对照组,每组35例。对照组采用常规康复训练治疗;观察组在对照组基础上予电针听会、本神(疏密波,频率2 Hz/10 Hz)治疗,每次20 min,治疗6 d后休息1d,两组均连续治疗12周。比较两组患儿治疗前后听觉反应异常发生率及儿童孤独症评定量表(CARS)、孤独症行为量表(ABC)评分。结果:治疗后,两组患儿听觉反应异常总发生率及观察组患儿听觉反应迟钝、听觉反应过敏发生率均较治疗前降低(P<0.05),观察组患儿听觉反应异常总发生率及听觉反应过敏发生率低于对照组(P<0.05)。治疗后,两组患儿CARS、ABC评分均较治疗前降低(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.05)。结论:电针听会、本神联合常规康复训练可降低ASD患儿听觉反应异常发生率,改善ASD患儿核心症状,临床疗效优于单纯常规康复训练。