期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
防止本科化倾向 实施研究生教育结构性扩招
被引量:
8
1
作者
赵忠令
邵波
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2003年第20期31-33,共3页
研究生教育与本科生教育是两个既有联系又有较大区别的不同教育阶段,各自遵循着不同的教育原则,实行着各异的教育体制。研究生教育必须注重和突出研究性和学术性,而不是本科生教育的基础性和管理性。我国目前存在的研究生教育与本科生...
研究生教育与本科生教育是两个既有联系又有较大区别的不同教育阶段,各自遵循着不同的教育原则,实行着各异的教育体制。研究生教育必须注重和突出研究性和学术性,而不是本科生教育的基础性和管理性。我国目前存在的研究生教育与本科生教育相混淆的现象,从本质上讲是一种研究生教育本科化的表现,是不符合研究生教育规律与发展要求的,亟待解决。
展开更多
关键词
本科化倾向
研究生教育
结构性扩招
教育规律
教育发展
原文传递
题名
防止本科化倾向 实施研究生教育结构性扩招
被引量:
8
1
作者
赵忠令
邵波
机构
南京工程学院
苏州大学教育学院
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2003年第20期31-33,共3页
文摘
研究生教育与本科生教育是两个既有联系又有较大区别的不同教育阶段,各自遵循着不同的教育原则,实行着各异的教育体制。研究生教育必须注重和突出研究性和学术性,而不是本科生教育的基础性和管理性。我国目前存在的研究生教育与本科生教育相混淆的现象,从本质上讲是一种研究生教育本科化的表现,是不符合研究生教育规律与发展要求的,亟待解决。
关键词
本科化倾向
研究生教育
结构性扩招
教育规律
教育发展
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
G647.32 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
防止本科化倾向 实施研究生教育结构性扩招
赵忠令
邵波
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2003
8
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部