基于Moldflow的模具CAE技术在本科实训教学改革中的应用

模具CAE技术在模具设计与制造中的应用日益广泛,而目前高等学校的模具人才培养计划还是以模具CAD为主。针对塑料模设计实训,以塑料成型CAE模流分析软件Moldflow为工具,阐述了课程改革的缘由、改革方案、课时分配及案例实训教学法。

项目驱动式教学法在计算机本科实训课程中的应用研究

高等教育蓬勃发展的大环境下,社会对专业人才的要求越来越高,如何培养出专业化的高理论高技能人才,是当前高等教育要解决的一个重要问题。本文就当前计算机本科教育中存在的问题进行分析,并在本科实训课程中采用项目驱动法教学,教学结果显示,项目驱动法的应用可极大的提高学生的工程实践能力,提高学生的就业能力。

合作教学在本科课程《数控机床实训》教学中的应用研究

随着新课标改革的不断深入,我国中高职及本科院校开始积极引入校企合作教学理念,开展办学,对于本科院校而言,应用合作教学理念,能够充分利用企业资金资源满足本校实训教学需求,为毕业生提供更多的就业机会,具有非常重要的作用。基于此,本文主要论述了合作教学应用于数控机床实训教学中的相关知识,希望对我国本科数控机床实训专业教学教学有参考价值。

实训中心、工作站和教师实践基地一体化建设的探讨

学校参与企业工程技术研究中心的技术平台建设的同时,在以企业为主体、以市场为导向的产学研合作基础上,融合了青年教师实践基地、企业研究生工作站资源和毕业阶段本科生校外实训中心的教育平台建设,从而形成长效的人才培养机制,达到学校科研、教育和人才水平全面提高的效果。

应用型本科教育中国际金融课程教学改革探讨

目前,国际金融本科课程与应用型本科教育的要求存在一定差距,主要表现在教材体系不完善,很难满足国际金融这门课程的教学目的;应用性内容讲述不够;学生的实践能力和综合素质有待提升等方面。本文立足当前应用型本科教育的要求,提出整合国际金融教学内容,完善教材体系,运用案例教学引导学生自主思考以及开展实践教学改革等措施,将过去以教师为主体的被动式教学模式转变成以应用和实践为主体,学生主动学习的教学思路。