针对IChemE认证的本科教学实验室安全建设和管理

介绍了天津大学化工基础实验中心在IChemE认证过程中所作的一系列安全改造工作,指出化工类本科教学实验室在安全建设和管理方面普遍存在的各类安全隐患问题,提出了具体的安全改造措施和有效的规范化管理方法,为国内本科教学实验室的安全建设和管理工作提供经验和借鉴。

无机化学本科教学实验室优化改造探索

随着教学改革的推进和教育观念的更新,当前实验室难以满足如今高等教育的教学要求。因此,实验室优化改造是高校发展过程中必须要面对的问题。基于在无机化学本科教学实验室的工作实践经验,本文对当前实验室存在的问题进行了分析归纳,并结合学院实际情况,提出了相应的改造建议和改造思路,以期将实验室改造为现代化、人性化的教学场所,同时为相关实验室的升级改造设计提供参考。

关于新时代本科教学实验室开放的思考

文章首先阐述了本科教学实验室开放的必要性和本科教学实验室开放的现状,然后提出了新时期本科教学实验室开放策略,包括加大实验室特色的宣传力度,树立榜样的力量,营造良好的学习氛围;加强师资队伍的管理,完善考核和激励机制,提高教师对学生指导的积极性;设立专项经费,为实验室开放提供物质保障等。

中医药院校大学生创新创业教育对本科教学实验室内涵建设的作用

大力开展大学生创新创业教育与实践是推动中医药院校本科教学实验室内涵建设的有效途径之一。本文从开展创新创业教育对学生创新创业意识及能力提升,对本科教学实验项目设计、优化及改革,对实验教学队伍建设的推动作用,对本科教学实验室开放使用及对中医药传承及科普工作的推进等方面展开论述。

基于DEA的本科教学实验室绩效评价

随着高校本科教学实验室建设投入的加大,实验室硬件设施得到了明显改善,本科教学基础能力得到了提升。在资源有限的条件下,如何进一步优化资源配置,实现资源共享,是提高实验室综合效益的关键。以西部某高校为例,构建绩效评价指标体系,运用DEA方法对该校15个本科教学实验室的相对效率进行综合评价,为实验室管理与投入决策提供依据。

双校区化工专业本科教学实验室建设的探讨

在双校区办学模式下,教学人员应思考如何建设本科教学实验室、确保本科教学质量。双校区办学的化工专业本科教学实验室建设涉及到安全管理、人员管理、课程安排、废气物处置等问题,本文以福州大学石油化工学院(泉港校区)为例,探讨了双校区办学模式下化工专业本科教学实验室的建设与管理,从聘用制度改革、加强校企合作等方面为双校区办学的化工专业实验室建设方面提出几点建设性意见。