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全员育人环境下建立健全本科生寝室导师制运行机制探究
1
作者
周序倩
杨帆
高太梅
《新课程研究(中旬)》
2016年第11期122-125,共4页
在全员育人的新形势下,高校学生的思想政治教育工作需要扩大有效覆盖面。寝室导师制作为一种创新机制,在实施过程中取得了一定成效,但在发展中也遇到了限制性因素。为进一步促进寝室导师制的有效发展,应该从制度保障和客观环境支持两个...
在全员育人的新形势下,高校学生的思想政治教育工作需要扩大有效覆盖面。寝室导师制作为一种创新机制,在实施过程中取得了一定成效,但在发展中也遇到了限制性因素。为进一步促进寝室导师制的有效发展,应该从制度保障和客观环境支持两个层面来探索其未来发展路径。
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关键词
本科生寝室导师制
全员育人
高校育人
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职称材料
题名
全员育人环境下建立健全本科生寝室导师制运行机制探究
1
作者
周序倩
杨帆
高太梅
机构
复旦大学物理学系党委
复旦大学
复旦大学物理学系
出处
《新课程研究(中旬)》
2016年第11期122-125,共4页
文摘
在全员育人的新形势下,高校学生的思想政治教育工作需要扩大有效覆盖面。寝室导师制作为一种创新机制,在实施过程中取得了一定成效,但在发展中也遇到了限制性因素。为进一步促进寝室导师制的有效发展,应该从制度保障和客观环境支持两个层面来探索其未来发展路径。
关键词
本科生寝室导师制
全员育人
高校育人
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
全员育人环境下建立健全本科生寝室导师制运行机制探究
周序倩
杨帆
高太梅
《新课程研究(中旬)》
2016
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