论本科生思想政治教育与研究生思想政治教育的关系

理顺本科生思想政治教育与研究生思想政治教育的关系,既是加强研究生思想政治教育工作的现实需要,也是增强高校思想政治教育实效性的必然要求。分析本科生思想政治教育与研究生思想政治教育的关联性与相对独立性,查找两者关系中存在的问题,从强化研究生思想政治教育以及加强师资队伍建设等方面提出对策,对于促进本科生思想政治教育与研究生思想政治教育的良性互动具有重要的现实意义。

思想政治教育专业本科生应用能力的培养模式

思想政治教育专业本科生的就业形势,已经悄然从一元向多元转变。为适应经济社会发展的需要,按照教师、公务员、政工师三类职业,科学构建思想政治教育专业本科生应用能力培养模式。克服应用能力培养的制约因素,多方位、全过程开展实践教学,构建应用能力培养教学评价机制,以致强化培养学生一至二种应用能力。

高校思想政治教育工作本硕联动机制研究

随着我国高校的不断扩招,本科生和研究生数量与日俱增,如何解决在思想政治教育中教育资源和学生数量之间的严重不对称所带来的一系列问题成为高校学生工作中关键问题。通过本科生导师制、兼职辅导员制以及学生组织建设制联动本硕一体化,让研究生走进本科生的思想政治教育中,并使研究生在这种联动机制中实现教育和自我教育,整体提高本科生和研究生的思想政治教育工作水平。

高校辅导员网络思想政治教育研究与对策

本课题以高校专兼职辅导员为研究对象,通过访谈法,选取传统和网络思想政治教育的方式并存、网络思想政治教育利弊分析、辅导员对两种思想政治途径的偏好等视角,对高校辅导员实施本科生网络思想政治教育的现状展开研究,发现高校辅导员在开展网络思想政治教育方面存在认识不足、技术受限、工作效果难以有效评估等问题;从研究结果出发,从强化外部保障和激发内在动力两个方面提出更好开展网络思想政治教育的对策与建议。

学术委员风采:王怀民

王怀民在任武汉大学新闻与传播学院党委副书记期间,主要负责本科生思想政治教育与日常管理、宣传工作,分管本科生工作办公室。曾在武汉大学党委办公室、党委宣传部从事党务工作,在文学院、新闻与传播学院从事大学生思想政治教育工作,期间获得了湖北省高校辅导员专项奖励(甲等)、中国高校好新闻奖二等奖、湖北高校好新闻奖一等奖等奖项。