本科生毕业设计“多模光纤脉冲展宽”在实践教学中的作用

结合本科生毕业设计“多模光纤脉冲展宽”的实践过程，实现了对多模光纤的材料色散、波导色散和模间色散的理论分析，使学生在有限的时间内，基本了解了MatLab应用软件，获得了光纤通信中的传输距离、工作波长、数值孔径和介质折射率对光纤色散及脉冲展宽的数值结果。在实践过程中掌握了脉冲展宽测试仪器的应用技术，获得了光源为850nm和1310nm，在多模光纤中传输距离为2．61km的条件下，脉冲宽度被展宽了4．09ns和3．07ns和脉冲波形的变化。通过对多模光纤脉冲展宽的研究，不仅是学生完成了毕业设计论文，更重要的是在实践和科研思维能力上得到了锻炼，并发挥了学生在实践教学过程中的作用，为本科生的专业物理实验课程提供了一个新的实验项目。

全光纤无源耦合器件制作过程中的实践创新能力培养

结合本科生毕业设计“全光纤光功率比耦合器件的制备”的实践过程，在理论上基于光波的耦合波方程，对熔融拉锥单模光纤耦合器的功率耦合比与拉伸长度、拉伸位置和损耗的关系进行数值模拟，使本科生在毕业设计的有限时间内掌握一种基本软件工具。通过设计过程中的实践活动，学生在指导教师的科研理念引导下，利用实验室现有的设备制作出2×2型、单窗口1×2型1550nm和1310nm宽带耦合器，并完成了对制备出的光纤耦合器的光功率和光谱的检测。在实践教学过程中，突出体现了知识、能力、科研素质提高和创新能力的培养。通过无源耦合器件的制备，培养了学生的实践动手能力和科研思维能力，为今后的学习或就业奠定了良好的基础。