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高职院校中本科衔接班的大学物理课程教学方法的优化选择
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作者 魏丰彪 《知识经济》 2016年第6期142-142,共1页
顺应时代的发展,教育模式在人才培养的道路上不断做出变革,高职院校中本科衔接班在大学物理课程教学上不断优化自身的教学方法。本文从高职院校本科衔接班的大学物理教学现状着手,分析其中存在的问题,并提出相应的优化教学方法的选择。
关键词 高职院校 本科衔接班 大学物理 教学方法
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