高校图书馆微信公众平台运营现状及传播指数数据分析——基于内蒙古自治区本科高校图书馆调研

在移动互联网快速发展和普及的时代,微信公众平台以其简单、快捷、低成本的服务模式,使许多高校图书馆开通了微信公众号平台,以便于更好地开展读者服务工作。为了解内蒙古自治区高校图书馆微信公众号运营现状,笔者以15所本科院校作为调研对象,从开通情况、菜单功能、阅读推广、WCI推文指数等方面进行分析,从中发现存在的问题和不足,并提出进一步发展的策略建议。

基于微信公众平台的图书馆信息服务系统构建策略探讨

微信公众平台是一种新兴即时通信工具,也是图书馆信息服务系统构建的基础。因此,简单介绍了基于微信公众平台的图书馆信息服务系统构建需求,以高校图书馆为例,剖析了基于微信公众平台的图书馆信息服务系统构建框架,并对基于微信公众平台的图书馆信息服务系统构建策略进行了进一步探究,希望为图书馆信息服务升级提供一些参考。

基于WCI的高职院校图书馆微信公众号影响力研究—以河南省“高职双高工程”院校图书馆为例

文章以河南省“高职双高工程”院校图书馆为例,调查、分析和评价其微信公众号的应用情况、服务能力水平和传播影响力,总结出河南省“高职双高工程”院校图书馆微信公众号的现状和存在的问题,并提出打造专业微信运营团队、注重长效营销、提高推文内容质量等行之有效的建议,为高职院校图书馆微信公众号提高影响力提供参考。

基于ACSI模型的高校图书馆微信公众平台满意度研究——以西北农林科技大学图书馆为例

随着移动网络的发展,微信公众平台日益成为高校图书馆数字化、移动化建设的重要方式,对其满意度及其形成路径进行研究具有重要现实意义。本文基于美国顾客满意度指数模型(ACSI),以西北农林科技大学505份问卷调查数据为例,利用结构方程模型,研究高校图书馆微信公众平台的满意度及其形成路径。结果表明:师生期望对满意度产生直接负向影响,但通过感知质量和感知价值的部分中介作用对满意度产生正向影响;感知质量对满意度产生直接正向影响,并通过感知价值的中介作用对满意度产生正向影响;感知价值对满意度产生直接正向影响;师生满意度显著促进其持续使用意愿(师生忠诚),并显著减少师生抱怨。针对上述结论,本文提出加强宣传推广,调节师生期望;改进服务质量,增强用户黏性;强化情感共鸣,提升服务效果等政策建议。

高校图书馆微信公众平台读者服务功能建设

随着信息技术的发展,读者阅读方式、阅读需求更加多元化、更加个性化和便捷化。基于读者阅读心理,从以下7个方面为读者提供更全面、更高效、更优质的倾心服务,即组建工作组,增加加载网页动态设计,完善留言、在线咨询、提醒功能服务,拓宽入馆教育方式,整合信息资源,挖掘推送信息的内容和时间,提升读者信息素养服务。最终为高校图书馆微信公众平台实现一站式读者服务提供参考。

基于微信公众号的高职院校图书馆信息服务能力提升研究——以河北轨道运输职业技术学院为例

图书馆是教学科研的重要基地及文献信息中心,是高职院校办学的重要支柱。文章以河北轨道运输职业技术学院为例,通过深入分析本校利用公众号开展信息服务的实际情况,探析高职院校图书馆公众号信息服务类别、优势与所存问题,进而有针对性地提出优化策略与方法,旨在弥补当前高职院校图书馆利用微信公众号开展信息服务的不足,进一步提升高职院校图书馆的信息服务能力,助力高职院校的高质量发展。

国内高校图书馆微信公众平台研究综述——基于中国知网CSSCI数据库

随着移动互联网和智能手机的普及,微信得以飞速发展,高校图书馆优化微信公众平台服务已是大势所趋。文章采用文献调查法,梳理学者对国内高校图书馆微信公众平台研究的方法和内容,并对主要研究方法和内容进行分析,认为学者们对高校图书馆微信公众号的研究较为广泛,且取得了一系列的研究成果,进而提出随着时代的发展,后续研究需要重视参考咨询服务方式、提升个性化服务水平、扩展对外服务范围等创新服务方面的内容。

高职院校图书馆微信公众号的阅读推广活动

在新媒体时代背景下,学校图书馆如何利用新媒体高效开展阅读推广活动成为重要研究内容。现以广东食品药品职业学院(以下简称“广食药职院”)的阅读推广实践为例,利用微信公众号的诸多优点,如用户数据量大、信息时效性强等,开展阅读推广服务。首先,探讨了广食药职院图书馆微信公众平台阅读推广实践,通过优化推文版面、多维推广、建立品牌栏目等策略来提升服务质量。其次,提出了在微信公众平台开展阅读推广的建议,从提高推文质量、组建运营团队以及开展品牌活动三方面来完善职业院校图书馆服务内容。最后,对阅读推广活动进行了总结,以期为高职院校图书馆利用微信公众号开展阅读推广提供参考。

图书馆应用微信公众平台开展阅读推广工作探析——以广西博白县图书馆为例

面对新时期图书馆服务改革提出的诸多要求,为了更好地提升阅读推广工作成效,带给广大读者用户更加优质、便捷、多元的服务,立足微信公众号平台进行阅读推广成为大势所趋。借助微信公众平台,有助于拓宽阅读推广工作覆盖范围,增强阅读推广工作的针对性和实效性,对于提升图书馆整体品牌形象有着重要作用。故此,本文主要以广西博白县图书馆为例,着重探讨图书馆阅读推广工作中如何有效运用微信公众平台。

微信公众平台对公共图书馆馆藏资源的运营推广——以重庆图书馆微信公众号为例

探讨公共图书馆如何利用微信公众平台进行馆藏资源的运营推广,以重庆图书馆近年来对其馆藏文献在微信公众平台的内容运营为案例,剖析了不同类别的馆藏资源线上推广方式和形式,总结了目前存在的问题,并提出了策略,对未来其他公共图书馆在微信平台的运营推广提供借鉴。

技工院校图书馆微信公众号建设现状研究——以山东省16家地级市技师学院图书馆为例

文章以山东省为例,对16家地市级技师学院图书馆微信公众号的基本信息、运营情况、查询服务进行调研并分析研究,发现当前山东省部分技工院校图书馆已经开始依托微信公众平台开展服务,但存在诸多不足。针对调研分析结果,在官方认证与宣传、推文频次与数量、内容质量、服务范围等方面提出技工院校图书馆微信公众号发展建议。

基于微信公众平台的公共图书馆信息化管理实践

随着信息技术的飞速发展,公共图书馆信息化管理已成为提升服务质量、满足读者需求的重要途径。微信公众平台作为一种新兴的社交媒体工具,因其便捷的交互方式和广泛的用户基础,被越来越多的图书馆用以推进信息化服务。本文将分析公共图书馆信息化管理的现状与需求,探讨微信公众平台在优化读者服务、馆藏管理及品牌宣传等方面的应用实践,旨在为公共图书馆有效利用微信公众平台提供参考与借鉴。

微时代背景下专科院校图书馆微信公众平台阅读推广实践研究

文章以湖南幼儿师范高等专科院校的阅读推广实践为例,分析了专科院校图书馆可以利用微信公众平台打造特色栏目,开展线上线下相结合的活动、打造学术讲座品牌等方式开展阅读推广服务。

高校图书馆微信公众平台用户满意度影响因素研究——基于扎根理论的实证分析

文章选取国内高校图书馆微信公众平台的36位用户访谈资料,运用扎根理论研究法识别高校图书馆微信公众平台用户满意度影响因素并构建假设模型,根据假设模型设计微信公众平台用户满意度影响因素调查问卷,借助spss25.0对问卷结果进行实证分析,分析表明资源检索与利用是影响用户满意度的资源因素,信息推送、个人业务和用户互动是影响用户满意度的服务因素,界面设计和平台性能是影响用户满意度的功能因素。建议高校图书馆以满足用户需求为导向,从提升平台服务质量、丰富平台资源和优化平台功能三方面提高用户满意度。

微信公众号在高校图书馆的应用现状分析及提升策略研究

依托微信的庞大用户群体,各行各业都开通了自己的微信公众号,高校图书馆也将微信公众号作为图书馆服务的一部分。阐述了微信公众号的功能及应用于高校图书馆服务的必要性,分析了高校图书馆微信公众号的应用现状,肯定了优势,指出了存在的问题,并有针对性地提出改进方法和提升策略,为高校图书馆微信公众号应用能力的提升提供有益参考。

基于微信公众平台的医学图书馆服务实践研究

目前,医学图书馆基于微信公众平台的服务存在定位不清晰、管理欠科学以及缺少个性化定制和有效宣传等问题。为此,要充分利用微信公众平台的特点,构建一个集文献检索、学科服务、定位导航、信息发布、获取与查询等应用需求于一体的24小时读者智慧自助综合服务平台,以提高医学图书馆服务效能。

数字视域下区级图书馆微信线上平台应用的阅读推广探究

随着数字化浪潮席卷全球,信息技术的不断发展对于推动文化的传播以及变革,拓宽了新的形式和范畴。区级图书馆作为地方文化传播的重要载体,随着智能手机的普及以及各类社交网络的崛起,也成为图书馆拓宽了阅读的形式,各类微信公众平台成为推广阅读的重要工具。但立足于新时代发展浪潮下,区级图书馆想要发挥其本身的应用作用,应用各类线上平台促进阅读推广以及实现自身的转型升级,还存在诸多共性问题和挑战,均需立足于实践,亟待解决。本文就数字视域下,区级图书馆微信线上平台应用的阅读推广展开分析和论述,希望以此可以给广大相关工作者以建议或启发。

甘肃省本科院校图书馆微信公众平台应用发展调查

通过对甘肃省17所本科院校图书馆微信公众平台开通使用、信息推送、功能设置、服务内容、阅读推广等方面的应用与发展现状进行网络调查和分析,针对普遍存在的管理重视不够、宣传推广不足、服务形式单一、读者沟通较少等问题,提出规范建设管理、扩大推广宣传、注重特色发展、加强团队建设等策略建议。

本科院校图书馆微信公众平台服务现状调查与分析——以长沙地区本科院校为例

作为一种新型的社会化媒体,微信成为一种高效的服务应用,国内高校图书馆微信服务质量良莠不齐。通过对湖南省长沙地区本科院校图书馆微信公众平台的基本情况进调查与分析,提出了一些建议,以期为高校图书馆微信公众平台服务方面献计献策。

微信公众平台在阅读推广中的应用分析——以甘肃省本科院校图书馆为例

对甘肃省14所本科院校图书馆微信公众平台在阅读推广工作中的应用现状进行调查分析,运用微信传播指数(WCI)对阅读推广效果进行量化,总结分析甘肃省本科高校图书馆微信公众平台在阅读推广工作中的特点及存在的问题,并提出针对性建议。