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个体终身学习的状态特征与学习辅导
被引量:
3
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作者
韩信钊
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2001年第1期7-9,共3页
人无论其长幼 ,学习与辅导都是必不可少的 ,终身学习是人的本质属性。对于不同的学习者来说 ,有各不相同的学习状态。不善于学习的人要落伍。运用心理学理论对个体学习活动进行深入指导和研究 ,无疑具有重大价值。
关键词
终身
学习
终身
学习
状
态
学习
辅导
本能学习态
他导式
学习
态
学习
动力
学习
策略
下载PDF
职称材料
题名
个体终身学习的状态特征与学习辅导
被引量:
3
1
作者
韩信钊
机构
浙江师范大学成人教育学院
出处
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2001年第1期7-9,共3页
文摘
人无论其长幼 ,学习与辅导都是必不可少的 ,终身学习是人的本质属性。对于不同的学习者来说 ,有各不相同的学习状态。不善于学习的人要落伍。运用心理学理论对个体学习活动进行深入指导和研究 ,无疑具有重大价值。
关键词
终身
学习
终身
学习
状
态
学习
辅导
本能学习态
他导式
学习
态
学习
动力
学习
策略
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
个体终身学习的状态特征与学习辅导
韩信钊
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2001
3
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