农村小学“本色作文”导写教学探究

新课改标准要求作文教学应不断创新,鼓励学生在写作中从自身生活体验出发,融入自己真实的思想情感,使得作文具有本色特征。然而,农村小学作文教学目前还不能完全做到"本色"教学,教学重点仍以考试内容为主。为优化农村作文教学,促使作文教学从本色中来、到本色中去,文章分析了农村作文教学现状,并对农村学校"本色作文"导写教学进行了探究,旨在有效开展农村作文教学,培养学生写作能力。

有感于小学中高年级作文教学课改实践

文章主要从理论到实践阐述应该培养学生哪些方面的习惯、如何培养这些习惯,以及由此带来的作文教学的收获。