阅读的本质和阅读理解中的知识提取

阅读在今天被认为是一种具有四方面意义的复杂脑力活动,即:认字、释文、思索和融会贯通。本文将结合大学英语教学实际,就阅读的本质及过程,阅读知识的提取和信息加工作些粗浅的探讨。

语文教学如何培养学生的创新写作能力

创新写作是创造力培养的重要体现,其本质是培养学生运用创造思维完成写作过程的双重转化,有创意地表达真实独特的情感体验和认知。因此,教师要使学生明白写作的双重转化特性,为其创设创造性氛围,要激其趣、励其志,使其乐于尝试创新写作。