胡塞尔“本质机遇性的表述”探析

在胡塞尔的《逻辑研究》中,表述处于对指示的区别与对直观充实的准备这个中介地位上,而其中"本质机遇性的表述"更有着特殊的性质。为了解释这些特殊性,就需要规定其内在的含义结构与功能关系。而在德里达看来,这反映了胡塞尔的在场形而上学立场。

“我”的语义分析——德里达的解构策略之个案分析

在现象学传统中,从胡塞尔开始,哲学家们对“我”做了精细的语义分析,他们往往将对“我”的语义分析和意识乃至形而上学联系起来,作者试取德里达在《声音与现象》一书中对胡塞尔的批判为线索,导引出对“我”的别样的理解。德里达看到,在《逻辑研究》第一研究中,胡塞尔极力强调含义与指示的差异,而恰恰在论述以“我”为代表的“本质上机遇性的表述”时,含义无法脱离指示。作者则从胡塞尔的角度出发,认为德里达混淆了“指示”和“指示性的功能”,更根本的是忽略了胡塞尔对“本质上机遇性的表述”的双重含义的分析,从而忽略了这种表述的特殊性。