教育学自主知识体系的本质特征和建构规律

教育学自主知识体系是教育主体自主建构的全面深入反映教育本质和规律的知识系统;是在海内外文化、不同学科知识相互影响、交融中形成的知识体系;是合目的与合规律、价值追求与思维逻辑统一的知识体系;是继承与发展、守正与创新结合形成的知识体系。这既是教育学自主知识体系的本质,也决定了它形成的规律和原则、方式、途径。

中国式现代化背景下教师教育高质量发展的内在逻辑、本质特征与实践路径

高质量发展是教师教育领域践行中国式现代化的逻辑反映和具体方式,对加快建成教育强国具有战略性、基础性、全局性作用。中国式现代化背景下的教师教育高质量发展,具有严密的政治、经济、文化和技术逻辑,表现为以党的全面领导为根本保证,以实现共同富裕为目标追求,以优秀文化为重要根基,以数字技术为新型动力。中国式现代化的关键在于中国特色,中国特色彰显了我国教师教育高质量发展鲜明的人民性、实践性、全面性和开放性等本质特征。未来,需要从价值引领、制度保障、文化赋能、技术支撑及内外联动等维度入手,才可能消解教师教育高质量发展存在的壁垒。

实用文的本质特征与深度阅读策略

当前的实用文阅读有两个误区:实用文的文学化阅读和把实用文阅读等同于整合信息。这些做法与社会真实情境中的实用文阅读脱节。究其原因主要在于对实用文的本质特征认识不够清晰。实用文的本质特征是通过语言符号表达对事物的认识。它有两个要素:一个是有形要素“语言符号”,另一个是隐形要素“对事物的认识”。实用文的深度理解是超越“语言符号”,对准事物本身。其策略主要有:通过实践考察事物,通过技术考察事物,通过联结考察事物。

社会主义市场经济的本质特征及其普适性前景

社会主义的本质特征是推进全体人民共同富裕,市场经济是发展生产力的工具或手段。因而社会主义市场经济的本质特征是以市场经济发展生产力的方式,推进全体人民共同富裕。市场经济运用资本将新方法新技术应用于生产,促进生产力的发展和财富增长,能为全体人民共同富裕提供财富支持,与社会主义的本质特征相统一。资本占有劳动生产的剩余价值,不利于缩小收入差距和推进全体人民共同富裕,与社会主义的本质特征相矛盾。社会主义与市场经济是对立统一的矛盾的两个方面。社会主义市场经济制度变革,选择生产资料资本化为资本所有者股份和劳动力资本化为劳动者股份相结合的新型股份制作为改革目标,有利于化解社会主义和市场经济的矛盾。社会主义市场经济具有普适价值和可复制性。

中国农业农村现代化的价值意涵、本质特征与原则遵循

农业农村现代化是生产力旨向的农业现代化与生产关系旨向的农村现代化的综合统一体,构成建设中国式现代化的关键内容,旨在超越资本主义现代化发展弊端实现绿色生产与美好生活的有机统一。中国农业农村现代化内涵的丰富性、价值上的为民性以及实践发展中的可持续性明显区别于西方现代化服从资本意志的价值取向。它不仅与全球现代化致力于由物质经济向生态经济转变的潮流趋势相契合,同时立足于中国本土实际以及遵循以人民为中心的发展逻辑,实现现代化发展的生态化转向,扩大人类社会发展与自然环境的互利耦合空间推进现代化的持续发展。

从体能视角探究我国马术场地障碍赛骑手本质特征

目的:从体能角度深入分析我国马术场地障碍赛骑手的本质特征。研究对象和方法:以国家马术队两名精英选手为研究对象,运用专家访谈法、逻辑分析法、视频分析法及文献综述法进行研究。结果表明:①骑手在跳越障碍的各阶段均凸显出体能是决定胜负的主要竞技能力之一的状况;②骑手的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧、平衡素质情况影响骑手的比赛表现;③骑手的体能能力与运动技术、运动战术、运动心理以及感知觉能力相辅相成,为骑手参赛奠定了坚实的基础,助力其取得优异比赛成绩。

马克思主义道德观主要内容及其本质特征

马克思主义道德观是马克思主义哲学的重要组成部分。它立足于历史唯物主义立场,是具有科学性的道德观。通过研究马克思主义道德观的主要内容及其本质特征,不仅有助于更好地理解马克思主义道德观,并且对我国道德体系的建设也具有重要的借鉴意义。

新型科研机构的本质特征与运行机制

新型科研机构是近年来在我国出现的一种体制新颖、机制灵活的创新研发组织形式,全面系统地研究其本质特征与运行机制对指导其实践发展具有重要意义.梳理新型科研机构的演变发展过程与运行特点,从学理层面辨识新型科研机构补充观、机制观与融合观等三种本质观点,提出其本质是一种产学研深度融合模式下的创新联合体.基于系统动力学理论与分析工具,从现实过程和特点中映射出新型科研机构运行的知识输入、技术创新和成果转化三个子系统,厘清各个因素之间的互动关系并构建新型科研机构运行系统的动力学流图;从静态视角分析得出人才集聚机制、协同创新机制、风险共担与利益共享机制和保障与激励机制四种运行反馈机制.最后,从动态视角对新型科研机构的运行系统模型进行仿真演化分析,揭示科技人才集聚水平、多元化研发资金、科技成果产出与创新收益的动态演化规律.通过探索新型科研机构的本质特征与内在运行机制,为科学推进新型科研机构高质量创新、引领战略产业发展提供参考.

体育课堂教学的本质特征与实践改进

知识习得的操作性,是体育课堂教学的本质特征,决定体育课堂教学能够作为一种教学形式独立存在的价值。体育课堂教学实践改进的前提是体育教师自身持续地专业成长,这需要破除对体育教师职业能力的“万金油”式定位,让体育教师在职前学习中真正做到学有所长,在职后教学中始终能教其所长;需要体育教师在学科范畴内同时做到“会做、会教、会育”;需要体育教师根据体育课堂教学的本质特征对教学过程推进、教学活动安排、教学环境布置、学练方式设计等进行精心考虑和设计。

国内新型科研机构本质特征、运行机制与发展模式研究

本文通过对新型科研机构不同本质观进行比较,提出新型科研机构的本质是产学研深度融合的联合创新体,并从学理层面剖析其运行机制,明确了新型科研机构的功能定位与内在机理,探索了新型科研机构在不同发展阶段的主要功能定位,提出了新型科研机构的多元发展模式。

中国式出版现代化的时代内涵、本质特征与动力机制

出版现代化是中国式现代化的一个有机组成部分。出版现代化的发展经历了为“四化”服务、以电子技术应用为中心的现代化,以及出版主体、客体、技术和管理的现代化等几个阶段。党的二十大报告要求,在“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的大背景下,出版人必须站在更高的历史起点,从新的角度对出版现代化的中国特色社会主义制度特征、以人民为中心的价值特征、出版融合的技术特征、政府和市场双重作用的运行特征、社会效益优先的社会特征以及文明互鉴的国际特征等加以认识,并对出版现代化的动力机制进行系统思考,将出版现代化与建设社会主义出版强国有机统一起来。

中国式现代化的本质特征和历史际遇

党的二十大报告概括提出并深入阐述中国式现代化理论,在世界现代化史上、在人类文明发展史上、在科学社会主义运动史上都是一个重大的理论创新,彰显了历史唯物主义的真理性和时代性,重构了世界政治经济地缘。全面梳理中国式现代化的历史演进,深入分析中国式现代化区别于西方资本主义现代化的本质特征和独特优势,从实践和理论两个维度,系统阐述中国式现代化的创新性、科学性和先进性,深刻剖析百年大变局下推进中国式现代化的历史际遇,对抓住战略机遇期大力推动强国建设和民族复兴,具有重大的理论和现实意义。

习近平城市生态文明建设重要论述的发展历程、本质特征与践行路径

“创造优良的人居环境”是我国生态文明建设的任务之一,也是我国城市工作的中心目标。党的十八大以来,习近平高度重视城市生态文明建设工作,致力把城市建设成人与自然和谐共处的美丽家园,并紧扣新发展理念、紧跟时代变化,系统形成了习近平关于城市生态文明建设重要论述。这一重要论述彰显了中国共产党始终坚持人民至上的发展理念,蕴含着人民至上的价值理念、统筹兼顾的整体思想及因地制宜的发展思想。在继往开来的新征程上,深入践行习近平关于城市生态文明建设重要论述,要以城市规划“五线”为依托,丰富开拓低碳城市运营模式;以资源环境承载力为尺度,合理控制现代化城市建设规模;以城市“三大空间”为坐标,共同缔造生态宜居美好家园。

农村学校联盟的发展使命、本质特征与未来走向

学校联盟是各学校为实现互助共赢而进行的一场机制变革,成为学校高位发展的一种模式。农村学校联盟是构建高质量教育体系的战略要求,为乡村教育治理开辟创变空间,为全面推进乡村振兴提供强力支撑,具有引领使命、治理使命和振兴使命。农村学校联盟在发展导向、发展原则、发展进路上呈现出普惠性、扁平化、内生性的特征。展望未来,农村学校将回归到以提质为核心的发展路径,农村学校联盟助推农村区域整体性治理,而政府在学校联盟发展中的作用更加不可或缺。

包容性:全人类共同价值的本质特征

当前,世界多极化、经济全球化、文化多样化等遭遇多重挑战,人类社会日益渴求一种具有包容性的价值观念。近年来,习近平总书记在国际社会广泛倡导全人类共同价值,并在党的二十大报告中真诚呼吁世界各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值。坚守和弘扬全人类共同价值,不仅是中国特色大国外交的重要战略谋划,而且是推动人类文明进步的中国智慧和中国方案。全人类共同价值继承和发展了马克思主义,传承了中华优秀传统文化,旨在凝聚世界不同文明的价值共识,具有真正的包容性。全人类共同价值有助于世界各国构建新型国际关系、变革全球治理体系和实现共同发展。

中国特色社会主义最本质特征的理论阐释

社会主义本质论不是对“什么是社会主义”的完整回答,它只是对社会主义功能作用的描述,但总有人习惯把“社会主义本质”和“什么是社会主义”等同起来。这种认识是片面的,会模糊社会主义与资本主义的区别。只有从社会主义形态特征和功能作用两方面出发,才能认识中国特色社会主义最本质的特征。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是经济基础决定上层建筑、上层建筑反作用于经济基础在当代中国的具体体现。

伟大建党精神:生成机理、本质特征与价值意蕴

伟大建党精神跨越百年历史,在近代中华民族救亡图存的背景下孕育而生,在马克思主义理论的指引和中华优秀传统文化的浸润下发展成熟,内含着深厚的历史渊源、理论基础和文化底蕴,是真理性、实践性、斗争性与人民性的内在统一。伟大建党精神不仅闪耀着科学思想的光辉,也蕴含着兴党强国的智慧,对于新时代丰富百年大党精神谱系,推进中华民族伟大复兴和党的建设伟大工程具有重要意义和价值。

文化自信的内涵、本质特征及价值探索

目前中国特色社会主义建设已进入新的发展阶段,社会主义核心价值观的培育和文化自信建设成为目前党和国家及社会发展所追求的宏观目标。文化自信建设的相关工作在落实过程中需要了解其基本内涵和本质特征,这也是进一步探索和实现其当代价值的基础条件。通过分析可知,文化自信具有自主性、指向性、象征性、包容性的典型特征。在当代社会背景下,文化自信能够增强中国自身的文化软实力、有效应对多元文化的冲突矛盾、更大范围地传播弘扬传统文化、推进社会主义建设走向新征程,在时代发展大背景下具有非常重要的价值,应当在社会发展的各个领域得到重视并积极培育。

中国式现代化的有效政治载体与本质特征

推动中国实现现代化,既需翻过传统中国历史之旧篇,又需在当代中国不断开拓出新局。然而,此两者任务都极为艰巨。传统中国是由小农经济、帝国政治、儒家文化、士绅社会组成的四位一体、互为强化的有机整体,决定了近代中国的社会转型是整体性的大转型,转型将极为艰难。传统中国既有的社会力量,无论是士绅、官僚,还是小农、商贾,无一能够肩负支撑中国社会转型的使命。中国艰难的社会大转型与实现现代化都呼唤有效的政治载体,即现代政党之诞生。而越是后发的国家,越需强大的现代化推动力量。中国要实现的现代化是世界上内外情形交织最复杂、人口规模最巨大的现代化,是需要具有最强推动力量的政党领导的现代化。历史证明,翻过旧篇与开拓新局均需政党主导,由此内在地塑造了中国式现代化的本质性特征,中国式现代化必须是由中国共产党领导的社会主义现代化。

中国式现代化道路的形成过程、内在要求及其本质特征

中国式现代化道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路,是中国共产党从俄国十月革命道路中深受启发,经过革命、建设、改革和发展的洗礼后开创的一条通往现代化的独具中国特色的社会主义道路。中国在经历学习、照搬和突破的过程中形成的中国式现代化道路,解放和发展生产力是根本任务,实现全体人民共同富裕是长远目标,和平发展是实现方式,人口规模巨大是实践主体,物质文明与精神文明相协调、人与自然和谐相处是“双翼”,体现出中国式现代化的内在要求。在新征程上,突出党的领导和社会主义属性是坚持走中国式现代化道路的本质特征,是实现“第二个百年”奋斗目标的必然要求。