新时代思想政治理论课教师“人格要正”的逻辑内涵及培育理路

习近平总书记对思想政治理论课教师提出了"人格要正"的职业素养要求,为新时代思想政治理论课教师成长指明了方向。堂堂正正的人格是思想政治理论课教师思想觉悟、道德情操、工作能力的体现,它反映了新时代思想政治理论课教师应有的道德品质、政治品格、精神修养。检验新时代思想政治理论课教师"人格要正"的职业素养,主要看其是否具备了提供"理想的意图"的人格之善、提供"理想的力量"的本领之真、实现"理想的效果"的育人之美。新时代实现思想政治理论课教师"人格要正"职业素养的培育,要强化其创新思维、理论修养和师德建设,使思想政治理论课教师自觉成长为"有信仰的人"、有大爱大德大情怀的人、能够担负起"培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人"使命的人。