术前访视记录表在临床教学中的应用

目的探讨术前访视记录表在临床教学中的应用效果。方法将2001级79名护理实习生随机分为对照组(39名)和观察组(40名)。对照组进行常规术前访视;观察组在常规访视基础上使用术前访视记录表进行术前访视。共完成术前访视1580例次。结果观察组查房成绩、访视合格率和学生认同率均显著高于对照组(P<0.01,P<0.05)。结论术前访视记录表的应用能提高学生术前访视效果。