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基于术语修辞的科学传播与新闻话语实践
1
作者
代璐
《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》
2024年第2期84-91,共8页
科学传播与新闻话语融合研究具有时代性,术语修辞是二者联系的纽带和桥梁。蕴涵科学传播使命及功能的术语修辞在新闻话语语境分布中具有普遍性,存在方式有直接引用和间接引用两种,术语修辞在新闻话语中的表层功能主要有指称、定义、解...
科学传播与新闻话语融合研究具有时代性,术语修辞是二者联系的纽带和桥梁。蕴涵科学传播使命及功能的术语修辞在新闻话语语境分布中具有普遍性,存在方式有直接引用和间接引用两种,术语修辞在新闻话语中的表层功能主要有指称、定义、解释、修辞建构、审美等,深层功能以科学传播为主。在语义认知上,术语修辞语义认知和理解需建立在传播者、传播媒介及受众三者联动的基础之上,以“基本义”和“附加义”双向结合,才能扩大语境效应。在传播模式上,术语有三种传播模式与路径:语域内分支领域间传播、跨域传播及语域交叉渗透,三者在新闻话语实践中均有体现。以科学传播为视角的新闻话语实践研究,彰显大众传媒新闻话语的“活性”与传播力,利于公众理解科学,推动科学传播。
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关键词
科学传播
新闻话语
术语修辞
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职称材料
术语修辞学刍议
被引量:
1
2
作者
张春泉
《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》
2023年第5期88-95,共8页
术语修辞话语的建构有特定动机、过程与效果,有其规律。有关术语修辞的研究概况表明,术语修辞学亟待建立。我们所说的术语修辞学是一门桥梁性学科:其自身具有一定的学科交叉性。研究术语修辞学,有助于提升公众的认知、审美水平和交际能...
术语修辞话语的建构有特定动机、过程与效果,有其规律。有关术语修辞的研究概况表明,术语修辞学亟待建立。我们所说的术语修辞学是一门桥梁性学科:其自身具有一定的学科交叉性。研究术语修辞学,有助于提升公众的认知、审美水平和交际能力。术语和修辞都具有一定的跨学科性,术语和修辞结合而成的术语修辞学亦具跨学科性,术语修辞学内部搭建了学科对话和融通的桥梁;作为一门学问,术语修辞学与百科学术话语似乎都可以沟通对话,术语修辞学搭建起通往百科学术体系、话语体系、学科体系建设的桥梁。
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关键词
术语修辞
认知
审美
交际
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职称材料
认知与审美交响的术语修辞:钱锺书《围城》中的科技术语管窥
被引量:
10
3
作者
张春泉
《西南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2020年第1期149-158,I0004,共11页
《围城》中的科技术语有助于认知、审美,有助于凸显其话语风格。综合运用语言学及应用语言学(含修辞学、术语学等)的理论和方法,描写与解释相结合,跨学科、全方位、多角度、深层次研究中国现代文学经典作品《围城》中的科技术语,有助于...
《围城》中的科技术语有助于认知、审美,有助于凸显其话语风格。综合运用语言学及应用语言学(含修辞学、术语学等)的理论和方法,描写与解释相结合,跨学科、全方位、多角度、深层次研究中国现代文学经典作品《围城》中的科技术语,有助于文本细读、科学传播,有利于文艺学、修辞学、术语学的发展。《围城》中使用的科技术语涉及自然科学、工程技术和人文社科的几乎所有领域。《围城》中的科技术语可作各种句法成分,句法功能较为完备,认知语义丰赡。《围城》术语句法功能体现的是特定组合关系,认知语义则体现的是某种“活性”,突显联想聚合关系,聚合与组合在总体上构成符号修辞上的协调。
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关键词
《围城》
科技
术语
基本类型
句法功能
认知语义
术语修辞
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职称材料
术语修辞与中国特色理论话语——以《共产党宣言》汉译本和习近平总书记“七一”重要讲话为例
被引量:
3
4
作者
张春泉
《北华大学学报(社会科学版)》
2021年第4期30-42,151,152,共15页
在马克思主义理论指导下,现代汉语术语修辞是中国特色理论话语建构的重要手段、必要途径。完善的中国特色哲学社会科学话语体系是优化术语修辞的理想语境,是现代汉语术语修辞的重要旨归。着眼于较为宏观的组合关系,术语的语境分布体现...
在马克思主义理论指导下,现代汉语术语修辞是中国特色理论话语建构的重要手段、必要途径。完善的中国特色哲学社会科学话语体系是优化术语修辞的理想语境,是现代汉语术语修辞的重要旨归。着眼于较为宏观的组合关系,术语的语境分布体现了术语的强大功能,这为术语修辞提供了重要内部动因(上下文语境)和外部动因(社会语境)。着眼于相对微观的聚合关系,术语自身的修辞生成建构是修辞“造”语。术语的修辞模式特征则主要是中观层面组合与聚合的综合作用,是修辞“用”语。术语的修辞风格,则是“造”语和“用”语的稳健综合。《共产党宣言》汉译本通过术语修辞已经呈现出一定的中国特色,这与百年来译者们的不懈努力密不可分。同样是重要理论话语,到了习近平总书记的“七一”讲话2021年7月1日,庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行,习近平总书记发表重要讲话。媒体把习近平总书记《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》称为“习近平总书记‘七一’重要讲话”。,中国特色已十分鲜明。习近平总书记“七一”重要讲话,通过术语修辞凸显了理论话语的继承性、民族性、原创性、时代性、系统性、专业性,强化了中国特色理论话语的本土化、时代化、大众化,进一步提升了理论话语体系的吸引力、感染力、影响力、生命力。
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关键词
习近平
“七一”重要讲话
术语修辞
中国特色理论话语
《共产党宣言》汉译本
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职称材料
《修辞学发凡》的术语修辞实践
被引量:
1
5
作者
张春泉
《四川文理学院学报》
2022年第4期17-22,共6页
陈望道《修辞学发凡》的术语修辞实践表明,术语修辞的话语符号建构有其认知和审美动因。在此基础上,往往形成种种适应与和谐的领域生态。领域生态的适应与和谐,常常诉诸规范和变异的运作。运作的结果符号化并成熟稳定后形成特定的言语风...
陈望道《修辞学发凡》的术语修辞实践表明,术语修辞的话语符号建构有其认知和审美动因。在此基础上,往往形成种种适应与和谐的领域生态。领域生态的适应与和谐,常常诉诸规范和变异的运作。运作的结果符号化并成熟稳定后形成特定的言语风格,陈望道《修辞学发凡》术语修辞的风格要素主要为简括与平易。
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关键词
陈望道
《
修辞
学发凡》
术语修辞
领域生态
风格
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职称材料
修辞术语应注重科学性──对《教师口语》中“常规修辞训练”术语的商榷
被引量:
1
6
作者
万友
建友
《集宁师专学报》
2000年第3期89-90,共2页
关键词
高等师范院校
《教师口语》
教材
修辞
训练
修辞
术语
对比辞格
常规
修辞
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职称材料
题名
基于术语修辞的科学传播与新闻话语实践
1
作者
代璐
机构
西南大学文学院
出处
《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》
2024年第2期84-91,共8页
基金
国家社会科学基金项目(17BYY212)。
文摘
科学传播与新闻话语融合研究具有时代性,术语修辞是二者联系的纽带和桥梁。蕴涵科学传播使命及功能的术语修辞在新闻话语语境分布中具有普遍性,存在方式有直接引用和间接引用两种,术语修辞在新闻话语中的表层功能主要有指称、定义、解释、修辞建构、审美等,深层功能以科学传播为主。在语义认知上,术语修辞语义认知和理解需建立在传播者、传播媒介及受众三者联动的基础之上,以“基本义”和“附加义”双向结合,才能扩大语境效应。在传播模式上,术语有三种传播模式与路径:语域内分支领域间传播、跨域传播及语域交叉渗透,三者在新闻话语实践中均有体现。以科学传播为视角的新闻话语实践研究,彰显大众传媒新闻话语的“活性”与传播力,利于公众理解科学,推动科学传播。
关键词
科学传播
新闻话语
术语修辞
分类号
G210 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
术语修辞学刍议
被引量:
1
2
作者
张春泉
机构
西南大学文学院
出处
《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》
2023年第5期88-95,共8页
基金
国家社会科学基金项目“中文科技术语的语域传播研究”(17BYY212)。
文摘
术语修辞话语的建构有特定动机、过程与效果,有其规律。有关术语修辞的研究概况表明,术语修辞学亟待建立。我们所说的术语修辞学是一门桥梁性学科:其自身具有一定的学科交叉性。研究术语修辞学,有助于提升公众的认知、审美水平和交际能力。术语和修辞都具有一定的跨学科性,术语和修辞结合而成的术语修辞学亦具跨学科性,术语修辞学内部搭建了学科对话和融通的桥梁;作为一门学问,术语修辞学与百科学术话语似乎都可以沟通对话,术语修辞学搭建起通往百科学术体系、话语体系、学科体系建设的桥梁。
关键词
术语修辞
认知
审美
交际
Keywords
terminological rhetoric
perception
aesthetic
communication
分类号
H05 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
认知与审美交响的术语修辞:钱锺书《围城》中的科技术语管窥
被引量:
10
3
作者
张春泉
机构
西南大学文学院
出处
《西南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2020年第1期149-158,I0004,共11页
基金
国家社会科学基金项目“中文科技术语的语域传播研究”(17BYY212),项目负责人:张春泉
文摘
《围城》中的科技术语有助于认知、审美,有助于凸显其话语风格。综合运用语言学及应用语言学(含修辞学、术语学等)的理论和方法,描写与解释相结合,跨学科、全方位、多角度、深层次研究中国现代文学经典作品《围城》中的科技术语,有助于文本细读、科学传播,有利于文艺学、修辞学、术语学的发展。《围城》中使用的科技术语涉及自然科学、工程技术和人文社科的几乎所有领域。《围城》中的科技术语可作各种句法成分,句法功能较为完备,认知语义丰赡。《围城》术语句法功能体现的是特定组合关系,认知语义则体现的是某种“活性”,突显联想聚合关系,聚合与组合在总体上构成符号修辞上的协调。
关键词
《围城》
科技
术语
基本类型
句法功能
认知语义
术语修辞
分类号
H083 [语言文字—语言学]
下载PDF
职称材料
题名
术语修辞与中国特色理论话语——以《共产党宣言》汉译本和习近平总书记“七一”重要讲话为例
被引量:
3
4
作者
张春泉
机构
西南大学文学院
出处
《北华大学学报(社会科学版)》
2021年第4期30-42,151,152,共15页
基金
国家社会科学基金项目“中文科技术语的语域传播研究”(17BYY212)
全国科技名词审定委员会科研项目“术语修辞与中国特色哲学社会科学话语体系建设”(WT2021030)的阶段性研究成果。
文摘
在马克思主义理论指导下,现代汉语术语修辞是中国特色理论话语建构的重要手段、必要途径。完善的中国特色哲学社会科学话语体系是优化术语修辞的理想语境,是现代汉语术语修辞的重要旨归。着眼于较为宏观的组合关系,术语的语境分布体现了术语的强大功能,这为术语修辞提供了重要内部动因(上下文语境)和外部动因(社会语境)。着眼于相对微观的聚合关系,术语自身的修辞生成建构是修辞“造”语。术语的修辞模式特征则主要是中观层面组合与聚合的综合作用,是修辞“用”语。术语的修辞风格,则是“造”语和“用”语的稳健综合。《共产党宣言》汉译本通过术语修辞已经呈现出一定的中国特色,这与百年来译者们的不懈努力密不可分。同样是重要理论话语,到了习近平总书记的“七一”讲话2021年7月1日,庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行,习近平总书记发表重要讲话。媒体把习近平总书记《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》称为“习近平总书记‘七一’重要讲话”。,中国特色已十分鲜明。习近平总书记“七一”重要讲话,通过术语修辞凸显了理论话语的继承性、民族性、原创性、时代性、系统性、专业性,强化了中国特色理论话语的本土化、时代化、大众化,进一步提升了理论话语体系的吸引力、感染力、影响力、生命力。
关键词
习近平
“七一”重要讲话
术语修辞
中国特色理论话语
《共产党宣言》汉译本
Keywords
Xi Jinping
important speech on July 1
terminology rhetoric
theoretical discourse with Chinese characteristics
Chinese translation of Communist Manifesto
分类号
H15 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
《修辞学发凡》的术语修辞实践
被引量:
1
5
作者
张春泉
机构
西南大学文学院
出处
《四川文理学院学报》
2022年第4期17-22,共6页
基金
国家社会科学基金项目“中文科技术语的语域传播研究”(17BYY212)。
文摘
陈望道《修辞学发凡》的术语修辞实践表明,术语修辞的话语符号建构有其认知和审美动因。在此基础上,往往形成种种适应与和谐的领域生态。领域生态的适应与和谐,常常诉诸规范和变异的运作。运作的结果符号化并成熟稳定后形成特定的言语风格,陈望道《修辞学发凡》术语修辞的风格要素主要为简括与平易。
关键词
陈望道
《
修辞
学发凡》
术语修辞
领域生态
风格
Keywords
Chen Wangdao
An Introduction to Rhetoric
terminological Rhetoric
field of ecology
style
分类号
H146 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
修辞术语应注重科学性──对《教师口语》中“常规修辞训练”术语的商榷
被引量:
1
6
作者
万友
建友
机构
赤峰师专
出处
《集宁师专学报》
2000年第3期89-90,共2页
关键词
高等师范院校
《教师口语》
教材
修辞
训练
修辞
术语
对比辞格
常规
修辞
分类号
H193.2 [语言文字—汉语]
G652 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于术语修辞的科学传播与新闻话语实践
代璐
《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》
2024
0
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职称材料
2
术语修辞学刍议
张春泉
《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》
2023
1
下载PDF
职称材料
3
认知与审美交响的术语修辞:钱锺书《围城》中的科技术语管窥
张春泉
《西南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2020
10
下载PDF
职称材料
4
术语修辞与中国特色理论话语——以《共产党宣言》汉译本和习近平总书记“七一”重要讲话为例
张春泉
《北华大学学报(社会科学版)》
2021
3
下载PDF
职称材料
5
《修辞学发凡》的术语修辞实践
张春泉
《四川文理学院学报》
2022
1
下载PDF
职称材料
6
修辞术语应注重科学性──对《教师口语》中“常规修辞训练”术语的商榷
万友
建友
《集宁师专学报》
2000
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
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引证文献
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