术道并进:中华射艺的价值审视与定位反思——兼评《学箭悟禅录》

中华射艺的当代传承面临概念纷争、文化缺失、定位局限等困境。为深入挖掘中华射艺的文化价值,明确未来发展定位,以德国哲学家奥根·赫里格尔关于日本弓道的著作《学箭悟禅录》为经验借鉴,在文化碰撞中以“它山之石”反思中华射艺的传承与发展。认为:射之术在中国哲学“身心一统”认识论的影响下具有内外兼修的特点,其“无艺之艺”的炼心价值追求将射引入“道”的精神层面。术与道的兼容并重使得中华射艺成为人悟道的生活实践。“术道并进”的发展定位将使人们在中华射艺中发现价值理性,从而为中华传统体育超越工具理性的认知提供一种精神向度。

术道并进:内蒙古师范大学书法通识教育课教学研究

高校书法通识教育课教学实践中割裂书法"术"与"道"——进行孤立的书法欣赏、书法理论教学和单纯的写字技能训练容易造成破坏书法完整内涵的严重问题。应在教学中贯彻"术道并进"的教学思路,因此需要注意:强调书法概念的完整内涵;确定合理的教学内容、教学目标、教学程序和教学方法;在技法练习中注重文化渗透。