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徐特立与朱剑凡在周南一段往事
被引量:
1
1
作者
金杰
肖传京
《徐特立研究》
2000年第2期13-15,共3页
一、从毁家兴学,到献身教育。朱剑凡,1883年5月1日,生于湖南宁乡县一个官宦家庭,卒于1932年,享年49岁。先生家有良田千亩,房屋成街,但在追求进步,反帝爱国,毁家兴学的实践中,完成了从教育救国到革命救国的转变,最后成为献身教育的楷模,...
一、从毁家兴学,到献身教育。朱剑凡,1883年5月1日,生于湖南宁乡县一个官宦家庭,卒于1932年,享年49岁。先生家有良田千亩,房屋成街,但在追求进步,反帝爱国,毁家兴学的实践中,完成了从教育救国到革命救国的转变,最后成为献身教育的楷模,成为一个伟大的革命教育家、政治活动家、宣传鼓动家、解放妇女、兴邦建国的一面先进旗帜,且有好的家教家风。
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关键词
徐特立
朱剑凡
教育思想
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职称材料
朱剑凡“兴女学”与近代湖南妇女解放
被引量:
1
2
作者
张金荣
李兴国
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2010年第1期1-4,共4页
朱剑凡是湖南现代著名的革命教育家,也是湖南女学和妇女解放的开拓者。其"兴女学"启迪了女智,促进了女性自我解放意识的觉醒,提高了女子解放的素质和能力,更为重要的是在毛泽东等人的影响下为湖南和全国培养了一批妇女解放的...
朱剑凡是湖南现代著名的革命教育家,也是湖南女学和妇女解放的开拓者。其"兴女学"启迪了女智,促进了女性自我解放意识的觉醒,提高了女子解放的素质和能力,更为重要的是在毛泽东等人的影响下为湖南和全国培养了一批妇女解放的领军人物,奠定了湖南妇女解放的历史地位。
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关键词
朱剑凡
兴女学
湖南妇女解放
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职称材料
徐特立《致朱剑凡书》述论
被引量:
1
3
作者
邓江祁
《特立研究》
2022年第3期4-10,共7页
1921年7月,徐特立致书朱剑凡,介绍自己在法国勤工俭学的生活、感受及思想等情况。这些内容对于认识和研究徐特立与朱剑凡的关系,以及徐特立的教育理念、民主革命思想的形成与发展,均具有重要的文献价值和学术价值。
关键词
徐特立
朱剑凡
书信
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职称材料
《朱剑凡及其教育思想》序言
4
作者
周秋光
《湖南师范大学教育科学学报》
2005年第6期126-129,共4页
朱剑凡是湖南现代著名革命教育家,他首创周南女学,将之发展成为湖南私立教育的翘楚,并为社会和革命培养了大批的人才。他的教育思想颇具特色并有很强的生命力,对当前的教育事业仍有启发意义。
关键词
朱剑凡
教育思想
序言
周南女中
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职称材料
朱剑凡“实践的德育”中的思想及方法
5
作者
翟军卫
《兰台世界(上旬)》
2015年第7期24-25,共2页
在德育教育发展方面,朱剑凡提出"实践的德育"思想,他对道德有着自己的信念,注重以实践的人生来影响学生,通过自己的言论及行为鼓励学生做有益于社会的人。他非常注重养成教育、爱国主义教育,强调教育应面向社会。
关键词
朱剑凡
实践的德育
毁家兴学
德育思想
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职称材料
朱剑凡女子教育思想评析
6
作者
杨蕾
赵正
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
2014年第1期83-84,共2页
朱剑凡是近代中国著名的革命教育家。他长期致力于女子教育改革,提出了富有创见性、时代性的女子教育思想,并通过在周南中学的长期办学生涯不断实践与完善其教育理念与思想。其女子教育思想不仅在女子教育史上占有重要地位,也为当今女...
朱剑凡是近代中国著名的革命教育家。他长期致力于女子教育改革,提出了富有创见性、时代性的女子教育思想,并通过在周南中学的长期办学生涯不断实践与完善其教育理念与思想。其女子教育思想不仅在女子教育史上占有重要地位,也为当今女子教育事业的发展及教育改革提供了可借鉴的资源。
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关键词
朱剑凡
女子教育
评析
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职称材料
朱剑凡“周南女中”与近代湖南女子体育运动
7
作者
李学
《兰台世界(上旬)》
北大核心
2013年第11期55-56,共2页
朱剑凡是近代著名的革命家,教育家,他所创办的"周氏家塾"开湖南地区女子教育之先河。"周南女中"十分重视女子体育教育,为湖南地区的女性体育发展作出了巨大的贡献。
关键词
朱剑凡
周南女中
湖南
女子体育
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职称材料
民国时期朱剑凡倾家济世创女学事迹考证
8
作者
靳君
《兰台世界(上旬)》
北大核心
2014年第10期135-136,共2页
朱剑凡是民国时期著名的革命教育家,他潜心兴办学校,不但倾尽全部家资,对外界的功名利禄更是不屑一顾。他不仅让女学在湖南得到广泛的发展,并且让新式教育的种类更加多种、体系更加完整。
关键词
朱剑凡
民国
革命教育家
倾家兴学
女学
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职称材料
朱剑凡与周南女校
被引量:
2
9
作者
毛捧南
刘正华
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2004年第5期121-123,共3页
关键词
朱剑凡
周南女校
教育家
长沙
办学思想
学校管理
教育史
教育思想
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职称材料
朱剑凡毁家办女学
被引量:
1
10
作者
李绍平
《学习导报》
2003年第9期42-42,共1页
关键词
朱剑凡
周家纯
女子学校
周剑凡
《周南教育》
清朝时期
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职称材料
朱剑凡:“毁家兴学”砺“初心”
被引量:
1
11
作者
吴同
《湘潮》
2018年第9期56-57,共2页
“难忘前辈办学的艰辛,剑凡堂里油灯长明,思源桥下流水的回声,那是名师亲切的叮咛……”在周南实验中学就学的日子里,每天吟唱着校歌,仰望首任学校创办人、著名教育家朱剑凡的雕像,凝视他那深邃的眼睛,周南学子仿佛穿越时空,领悟到他那...
“难忘前辈办学的艰辛,剑凡堂里油灯长明,思源桥下流水的回声,那是名师亲切的叮咛……”在周南实验中学就学的日子里,每天吟唱着校歌,仰望首任学校创办人、著名教育家朱剑凡的雕像,凝视他那深邃的眼睛,周南学子仿佛穿越时空,领悟到他那“教育救国”的信仰,触摸到他“毁家兴学”的“初心”。朱剑凡原名周家纯,号吕生,1883年出生在宁乡。入民国后改名朱剑帆,“帆”字以后又简写为“凡”。朱剑凡是朱元璋的二十七世孙,父亲周达武(因战乱避祸改姓为周)乃湘军将领,可谓家世显赫。但当时中华民族面临空前的危机,国破积弱,朱剑凡并没有过上安逸生活。
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关键词
朱剑凡
兴学
著名教育家
教育救国
中华民族
创办人
朱元璋
周南
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职称材料
实践的德育——朱剑凡德育思想简介
被引量:
1
12
作者
瞿林
《湖南教育(上旬)(A)》
2011年第8期44-44,共1页
周南中学创始人朱剑凡,是近代著名的革命家、教育家,他提倡实践的德育,其教育方法从现代教育观念来看,仍是学校德育工作中行之有效的方法。(一)运用刊物进行舆论导向1910年,朱剑凡创办了湖南最早的学生刊物《周南学生》,他运用《周南...
周南中学创始人朱剑凡,是近代著名的革命家、教育家,他提倡实践的德育,其教育方法从现代教育观念来看,仍是学校德育工作中行之有效的方法。(一)运用刊物进行舆论导向1910年,朱剑凡创办了湖南最早的学生刊物《周南学生》,他运用《周南学生》左右校园舆论,以达到激励学生奋发向上的目的。
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关键词
德育思想
朱剑凡
实践
学生刊物
简介
现代教育观念
学校德育工作
教育方法
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职称材料
论朱剑凡女学教育思想的原由及其对湖南女子教育的深远意义
13
作者
刘佳俐
《岳阳职业技术学院学报》
2022年第4期89-92,共4页
朱剑凡因不满封建家庭中女性遭际而触发、受呼吁女子教育权的时代潮流影响、对兴办女学有益于国家救亡图存信念的持守等原由,“毁家兴学”创办周南女校,确立了“启迪民智、救亡图存”的办学宗旨,推行“教学与社会生活相结合,为社会改造...
朱剑凡因不满封建家庭中女性遭际而触发、受呼吁女子教育权的时代潮流影响、对兴办女学有益于国家救亡图存信念的持守等原由,“毁家兴学”创办周南女校,确立了“启迪民智、救亡图存”的办学宗旨,推行“教学与社会生活相结合,为社会改造和建设服务”教育改革,确立了女校教育大格局,促进了近代湖南女子教育的发展。
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关键词
朱剑凡
女学教育思想
“毁家兴学”
湖南女子教育
周南女校
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职称材料
朱剑凡教育思想的启示
14
作者
武松健
王青春
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2005年第07X期43-46,共4页
关键词
教育思想
朱剑凡
课程教学改革
革命教育家
中共中央
教育发展
传统文化
教育实践
教育理念
现代意识
创新意识
教育救国
教育改革
创始人
中学
融合
德育
美育
个性
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职称材料
“名校之花”——周南中学溯源
被引量:
4
15
作者
彭凤萍
刘蔚
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2005年第12X期36-38,共3页
关键词
周南中学
湖南
民办中学
朱剑凡
办学方针
近代教育史
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职称材料
教书育人的真谛
被引量:
1
16
作者
欧阳才
《新湘评论》
2009年第9期40-40,共1页
宁乡一中秉承著名教育家、学校创始人朱剑凡先生提出的“诚信勤朴”校训,逐渐形成了“真人、能人、超前人”的办学理念,为培养德、智、体、美全面发展的有用之才闯出了新路,收获了教书育人的真谛。
关键词
教书育人
著名教育家
办学理念
全面发展
朱剑凡
创始人
校训
学校
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职称材料
湖南省长沙市稻田中学
17
《中学语文教学》
北大核心
2015年第10期F0003-F0003,共1页
湖南省长沙市稻田中学,始建于1912年。徐特立、朱剑凡、周世钊等一批名师学者曾在此传道授业,缪伯英、向警予、杨开慧等一批巾帼女杰亦曾沐浴稻田的细雨和风。
关键词
长沙市
湖南省
稻田
中学
徐特立
朱剑凡
周世钊
缪伯英
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职称材料
湖南省長沙市周南中學
18
《基础教育参考》
2015年第18期82-82,F0003,共2页
百年名校 湖湘传奇 “三湘风雷惊九州,百年沧桑一朝新”。始建于1905年的长沙市周南中学,由著名革命教育家朱剑凡先生毁家兴办。110年来。周南中学恪守《诗经·周南》义旨,秉承“自治心、公共心、进取心”办学理念。传袭“诚朴&...
百年名校 湖湘传奇 “三湘风雷惊九州,百年沧桑一朝新”。始建于1905年的长沙市周南中学,由著名革命教育家朱剑凡先生毁家兴办。110年来。周南中学恪守《诗经·周南》义旨,秉承“自治心、公共心、进取心”办学理念。传袭“诚朴·健美·笃学·奋进”校训。在湖湘大地薪火相传,生生不息,演绎着彪炳史册的周南传奇。
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关键词
长沙市
周南
中学
湖南省
革命教育家
办学理念
朱剑凡
进取心
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职称材料
湖南省长沙市周南中学
19
《基础教育参考》
2016年第16期F0004-F0004,共1页
三心教育百年积淀 核心素养一路随行 由革命教育家朱剑凡先生创办的湖南省长沙市周南中学,是一所享誉三湘、声名远播的百年名校。立校之初即以“自治心”“公共心”“进取心”为校训。激励青年学子笃学奋进,报国图强。进入新时期,学...
三心教育百年积淀 核心素养一路随行 由革命教育家朱剑凡先生创办的湖南省长沙市周南中学,是一所享誉三湘、声名远播的百年名校。立校之初即以“自治心”“公共心”“进取心”为校训。激励青年学子笃学奋进,报国图强。进入新时期,学校与时俱进,将“三心”教育与社会主义核心价值观有机结合起来,着力培养学生的核心素养。
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关键词
长沙市
湖南省
中学
周南
社会主义核心价值观
革命教育家
与时俱进
朱剑凡
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职称材料
湖南省宁乡县第一中学
20
《高中数理化》
2016年第17期F0002-F0002,共1页
宁乡一中,湖南省首批省级示范性高中、中国百强中学,2016年3月被清华、北大认定为湖南十大名校之一。学校始建于1912年,由杰出的民主战士、教育家朱剑凡先生创办。
关键词
第一中学
湖南省
宁乡县
省级示范性高中
民主战士
朱剑凡
教育家
名校
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职称材料
题名
徐特立与朱剑凡在周南一段往事
被引量:
1
1
作者
金杰
肖传京
机构
湖南省长沙师范学校
出处
《徐特立研究》
2000年第2期13-15,共3页
文摘
一、从毁家兴学,到献身教育。朱剑凡,1883年5月1日,生于湖南宁乡县一个官宦家庭,卒于1932年,享年49岁。先生家有良田千亩,房屋成街,但在追求进步,反帝爱国,毁家兴学的实践中,完成了从教育救国到革命救国的转变,最后成为献身教育的楷模,成为一个伟大的革命教育家、政治活动家、宣传鼓动家、解放妇女、兴邦建国的一面先进旗帜,且有好的家教家风。
关键词
徐特立
朱剑凡
教育思想
分类号
K825.46 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
朱剑凡“兴女学”与近代湖南妇女解放
被引量:
1
2
作者
张金荣
李兴国
机构
中南大学政治学院历史学系
出处
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2010年第1期1-4,共4页
文摘
朱剑凡是湖南现代著名的革命教育家,也是湖南女学和妇女解放的开拓者。其"兴女学"启迪了女智,促进了女性自我解放意识的觉醒,提高了女子解放的素质和能力,更为重要的是在毛泽东等人的影响下为湖南和全国培养了一批妇女解放的领军人物,奠定了湖南妇女解放的历史地位。
关键词
朱剑凡
兴女学
湖南妇女解放
分类号
K203 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
徐特立《致朱剑凡书》述论
被引量:
1
3
作者
邓江祁
机构
湖南省教育厅
出处
《特立研究》
2022年第3期4-10,共7页
文摘
1921年7月,徐特立致书朱剑凡,介绍自己在法国勤工俭学的生活、感受及思想等情况。这些内容对于认识和研究徐特立与朱剑凡的关系,以及徐特立的教育理念、民主革命思想的形成与发展,均具有重要的文献价值和学术价值。
关键词
徐特立
朱剑凡
书信
Keywords
Xu Teli
Zhu Jianfen
letter
分类号
K82 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
《朱剑凡及其教育思想》序言
4
作者
周秋光
机构
湖南师范大学历史文化学院
出处
《湖南师范大学教育科学学报》
2005年第6期126-129,共4页
文摘
朱剑凡是湖南现代著名革命教育家,他首创周南女学,将之发展成为湖南私立教育的翘楚,并为社会和革命培养了大批的人才。他的教育思想颇具特色并有很强的生命力,对当前的教育事业仍有启发意义。
关键词
朱剑凡
教育思想
序言
周南女中
Keywords
zhu jianfan
education theory
preface
the high women school of zhounan
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
朱剑凡“实践的德育”中的思想及方法
5
作者
翟军卫
机构
河北中医学院
出处
《兰台世界(上旬)》
2015年第7期24-25,共2页
基金
河南省教育厅项目:朱剑凡"实践的德育"研究
编号:20133621
文摘
在德育教育发展方面,朱剑凡提出"实践的德育"思想,他对道德有着自己的信念,注重以实践的人生来影响学生,通过自己的言论及行为鼓励学生做有益于社会的人。他非常注重养成教育、爱国主义教育,强调教育应面向社会。
关键词
朱剑凡
实践的德育
毁家兴学
德育思想
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
朱剑凡女子教育思想评析
6
作者
杨蕾
赵正
机构
西华师范大学四川省教育发展研究中心
出处
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
2014年第1期83-84,共2页
文摘
朱剑凡是近代中国著名的革命教育家。他长期致力于女子教育改革,提出了富有创见性、时代性的女子教育思想,并通过在周南中学的长期办学生涯不断实践与完善其教育理念与思想。其女子教育思想不仅在女子教育史上占有重要地位,也为当今女子教育事业的发展及教育改革提供了可借鉴的资源。
关键词
朱剑凡
女子教育
评析
分类号
K26 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
朱剑凡“周南女中”与近代湖南女子体育运动
7
作者
李学
机构
唐山工业职业技术学院体育部
出处
《兰台世界(上旬)》
北大核心
2013年第11期55-56,共2页
文摘
朱剑凡是近代著名的革命家,教育家,他所创办的"周氏家塾"开湖南地区女子教育之先河。"周南女中"十分重视女子体育教育,为湖南地区的女性体育发展作出了巨大的贡献。
关键词
朱剑凡
周南女中
湖南
女子体育
分类号
G529 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
民国时期朱剑凡倾家济世创女学事迹考证
8
作者
靳君
机构
洛阳师范学院
出处
《兰台世界(上旬)》
北大核心
2014年第10期135-136,共2页
文摘
朱剑凡是民国时期著名的革命教育家,他潜心兴办学校,不但倾尽全部家资,对外界的功名利禄更是不屑一顾。他不仅让女学在湖南得到广泛的发展,并且让新式教育的种类更加多种、体系更加完整。
关键词
朱剑凡
民国
革命教育家
倾家兴学
女学
分类号
G529 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
朱剑凡与周南女校
被引量:
2
9
作者
毛捧南
刘正华
机构
长沙市周南中学
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2004年第5期121-123,共3页
关键词
朱剑凡
周南女校
教育家
长沙
办学思想
学校管理
教育史
教育思想
分类号
K825.46 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
朱剑凡毁家办女学
被引量:
1
10
作者
李绍平
出处
《学习导报》
2003年第9期42-42,共1页
关键词
朱剑凡
周家纯
女子学校
周剑凡
《周南教育》
清朝时期
分类号
G529 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
朱剑凡:“毁家兴学”砺“初心”
被引量:
1
11
作者
吴同
机构
不详
出处
《湘潮》
2018年第9期56-57,共2页
文摘
“难忘前辈办学的艰辛,剑凡堂里油灯长明,思源桥下流水的回声,那是名师亲切的叮咛……”在周南实验中学就学的日子里,每天吟唱着校歌,仰望首任学校创办人、著名教育家朱剑凡的雕像,凝视他那深邃的眼睛,周南学子仿佛穿越时空,领悟到他那“教育救国”的信仰,触摸到他“毁家兴学”的“初心”。朱剑凡原名周家纯,号吕生,1883年出生在宁乡。入民国后改名朱剑帆,“帆”字以后又简写为“凡”。朱剑凡是朱元璋的二十七世孙,父亲周达武(因战乱避祸改姓为周)乃湘军将领,可谓家世显赫。但当时中华民族面临空前的危机,国破积弱,朱剑凡并没有过上安逸生活。
关键词
朱剑凡
兴学
著名教育家
教育救国
中华民族
创办人
朱元璋
周南
分类号
G529.52 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
实践的德育——朱剑凡德育思想简介
被引量:
1
12
作者
瞿林
机构
长沙市周南中学
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2011年第8期44-44,共1页
文摘
周南中学创始人朱剑凡,是近代著名的革命家、教育家,他提倡实践的德育,其教育方法从现代教育观念来看,仍是学校德育工作中行之有效的方法。(一)运用刊物进行舆论导向1910年,朱剑凡创办了湖南最早的学生刊物《周南学生》,他运用《周南学生》左右校园舆论,以达到激励学生奋发向上的目的。
关键词
德育思想
朱剑凡
实践
学生刊物
简介
现代教育观念
学校德育工作
教育方法
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
论朱剑凡女学教育思想的原由及其对湖南女子教育的深远意义
13
作者
刘佳俐
机构
湖南科技大学人文学院
出处
《岳阳职业技术学院学报》
2022年第4期89-92,共4页
文摘
朱剑凡因不满封建家庭中女性遭际而触发、受呼吁女子教育权的时代潮流影响、对兴办女学有益于国家救亡图存信念的持守等原由,“毁家兴学”创办周南女校,确立了“启迪民智、救亡图存”的办学宗旨,推行“教学与社会生活相结合,为社会改造和建设服务”教育改革,确立了女校教育大格局,促进了近代湖南女子教育的发展。
关键词
朱剑凡
女学教育思想
“毁家兴学”
湖南女子教育
周南女校
Keywords
Zhu Jianfan
women’s education
"donating all his possessions to start a school"
Hunan women’s education of Hunan
Zhounan women’s school
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
朱剑凡教育思想的启示
14
作者
武松健
王青春
机构
湖南省长沙市周南中学
长沙市雨花区教育局
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2005年第07X期43-46,共4页
关键词
教育思想
朱剑凡
课程教学改革
革命教育家
中共中央
教育发展
传统文化
教育实践
教育理念
现代意识
创新意识
教育救国
教育改革
创始人
中学
融合
德育
美育
个性
分类号
G40-092 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
“名校之花”——周南中学溯源
被引量:
4
15
作者
彭凤萍
刘蔚
机构
长沙民政职业技术学院
湖南中医学院公共课部
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2005年第12X期36-38,共3页
关键词
周南中学
湖南
民办中学
朱剑凡
办学方针
近代教育史
分类号
G639.28 [文化科学—教育学]
G639.29 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
教书育人的真谛
被引量:
1
16
作者
欧阳才
机构
宁乡一中
出处
《新湘评论》
2009年第9期40-40,共1页
文摘
宁乡一中秉承著名教育家、学校创始人朱剑凡先生提出的“诚信勤朴”校训,逐渐形成了“真人、能人、超前人”的办学理念,为培养德、智、体、美全面发展的有用之才闯出了新路,收获了教书育人的真谛。
关键词
教书育人
著名教育家
办学理念
全面发展
朱剑凡
创始人
校训
学校
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
湖南省长沙市稻田中学
17
出处
《中学语文教学》
北大核心
2015年第10期F0003-F0003,共1页
文摘
湖南省长沙市稻田中学,始建于1912年。徐特立、朱剑凡、周世钊等一批名师学者曾在此传道授业,缪伯英、向警予、杨开慧等一批巾帼女杰亦曾沐浴稻田的细雨和风。
关键词
长沙市
湖南省
稻田
中学
徐特立
朱剑凡
周世钊
缪伯英
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
湖南省長沙市周南中學
18
出处
《基础教育参考》
2015年第18期82-82,F0003,共2页
文摘
百年名校 湖湘传奇 “三湘风雷惊九州,百年沧桑一朝新”。始建于1905年的长沙市周南中学,由著名革命教育家朱剑凡先生毁家兴办。110年来。周南中学恪守《诗经·周南》义旨,秉承“自治心、公共心、进取心”办学理念。传袭“诚朴·健美·笃学·奋进”校训。在湖湘大地薪火相传,生生不息,演绎着彪炳史册的周南传奇。
关键词
长沙市
周南
中学
湖南省
革命教育家
办学理念
朱剑凡
进取心
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
湖南省长沙市周南中学
19
出处
《基础教育参考》
2016年第16期F0004-F0004,共1页
文摘
三心教育百年积淀 核心素养一路随行 由革命教育家朱剑凡先生创办的湖南省长沙市周南中学,是一所享誉三湘、声名远播的百年名校。立校之初即以“自治心”“公共心”“进取心”为校训。激励青年学子笃学奋进,报国图强。进入新时期,学校与时俱进,将“三心”教育与社会主义核心价值观有机结合起来,着力培养学生的核心素养。
关键词
长沙市
湖南省
中学
周南
社会主义核心价值观
革命教育家
与时俱进
朱剑凡
分类号
G639.28 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
湖南省宁乡县第一中学
20
出处
《高中数理化》
2016年第17期F0002-F0002,共1页
文摘
宁乡一中,湖南省首批省级示范性高中、中国百强中学,2016年3月被清华、北大认定为湖南十大名校之一。学校始建于1912年,由杰出的民主战士、教育家朱剑凡先生创办。
关键词
第一中学
湖南省
宁乡县
省级示范性高中
民主战士
朱剑凡
教育家
名校
分类号
G639.286.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
徐特立与朱剑凡在周南一段往事
金杰
肖传京
《徐特立研究》
2000
1
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职称材料
2
朱剑凡“兴女学”与近代湖南妇女解放
张金荣
李兴国
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2010
1
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职称材料
3
徐特立《致朱剑凡书》述论
邓江祁
《特立研究》
2022
1
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职称材料
4
《朱剑凡及其教育思想》序言
周秋光
《湖南师范大学教育科学学报》
2005
0
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职称材料
5
朱剑凡“实践的德育”中的思想及方法
翟军卫
《兰台世界(上旬)》
2015
0
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职称材料
6
朱剑凡女子教育思想评析
杨蕾
赵正
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
2014
0
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职称材料
7
朱剑凡“周南女中”与近代湖南女子体育运动
李学
《兰台世界(上旬)》
北大核心
2013
0
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职称材料
8
民国时期朱剑凡倾家济世创女学事迹考证
靳君
《兰台世界(上旬)》
北大核心
2014
0
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职称材料
9
朱剑凡与周南女校
毛捧南
刘正华
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2004
2
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职称材料
10
朱剑凡毁家办女学
李绍平
《学习导报》
2003
1
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职称材料
11
朱剑凡:“毁家兴学”砺“初心”
吴同
《湘潮》
2018
1
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职称材料
12
实践的德育——朱剑凡德育思想简介
瞿林
《湖南教育(上旬)(A)》
2011
1
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职称材料
13
论朱剑凡女学教育思想的原由及其对湖南女子教育的深远意义
刘佳俐
《岳阳职业技术学院学报》
2022
0
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职称材料
14
朱剑凡教育思想的启示
武松健
王青春
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2005
0
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职称材料
15
“名校之花”——周南中学溯源
彭凤萍
刘蔚
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2005
4
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职称材料
16
教书育人的真谛
欧阳才
《新湘评论》
2009
1
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职称材料
17
湖南省长沙市稻田中学
《中学语文教学》
北大核心
2015
0
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职称材料
18
湖南省長沙市周南中學
《基础教育参考》
2015
0
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职称材料
19
湖南省长沙市周南中学
《基础教育参考》
2016
0
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职称材料
20
湖南省宁乡县第一中学
《高中数理化》
2016
0
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