传承孔子美育思想,涵养学生美术核心素养——朱子教学方法在美术课堂中的运用

孔子是教师的祖师爷,被尊为“万世师表”。毫无疑问,朱子是他最优秀的传承人之一。他们的教育思想,一脉相通,朱子在继承中将孔子的教育思想发扬光大,是继孔孟之后,最杰出的思想家、教育家,是中国古代社会后期儒家思想的集大成者。其教育思想与教育方法至今仍有现实意义,他的格物、致知、诚意、正心,修身、齐家、治国、平天下的人才观,他的朴素无华却很有实效的教学方法,在倡导培养各学科“核心素养”的今天,仍值得我们深入研究、借鉴。