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宋朝朱熹刻本字体活化再造与应用研究
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作者 李佛君 邱漠河 《包装与设计》 2021年第6期142-143,共2页
朱熹刻本具有极强的艺术性,对其进行字体活化再造,使其延伸出更多的艺术表现形式。文章以当涂郡斋刻本为蓝本,确定了造字原则和方式,复原字体笔画丢失补漏、刀工失真修正,利用算法提取字样,将字样版式组合实验,不断优化,形成艺术作品。... 朱熹刻本具有极强的艺术性,对其进行字体活化再造,使其延伸出更多的艺术表现形式。文章以当涂郡斋刻本为蓝本,确定了造字原则和方式,复原字体笔画丢失补漏、刀工失真修正,利用算法提取字样,将字样版式组合实验,不断优化,形成艺术作品。得到现代版式审美需求的新字形,同时尽量呈现宋刻本的原汁原味,整体感观上更加古朴渊雅。该方法可以用于古籍字体研究和实践应用研究提供参考。 展开更多
关键词 当涂郡斋刻本 朱熹刻本 字体活化 字体再造 应用研究
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朱熹对教育类书籍的编刻及其影响
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作者 金雷磊 《三明学院学报》 2018年第1期61-65,共5页
宋代著名理学家朱熹编纂和刊刻了很多教育类书籍,特别是在刊刻书籍方面,在文人学者当中,这种现象实属少见。所刻教育类图书,校勘细致,质量过硬,是图书中的上品。这与他严格的自我要求、高尚的学术追求有关。从广义上来看,教育类图书的刻... 宋代著名理学家朱熹编纂和刊刻了很多教育类书籍,特别是在刊刻书籍方面,在文人学者当中,这种现象实属少见。所刻教育类图书,校勘细致,质量过硬,是图书中的上品。这与他严格的自我要求、高尚的学术追求有关。从广义上来看,教育类图书的刻印,既有满足小学阶段学习的蒙学教材、乡野自学之士的理学入门教材,又有严谨的学术著作。作为教育家,相比前人,他编刻的教育类书籍具有鲜明的理学特色;与同时代人相比,则重新树立起了新的儒学体系。通过编刻教育类书籍,促进了朱熹教育思想的普及和传播,推动了福建地方教育乃至全国教育的发展。 展开更多
关键词 教育类书籍 朱熹刻本 教育传播
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