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论朱熹童蒙文献的文学教育意义
1
作者
张鹏宇
《社科纵横》
2018年第4期104-110,共7页
朱熹作为著名理学家的同时对于童蒙教育也是非常重视的,他编著了《小学》《童蒙须知》《训蒙绝句》三部专门的童蒙教材,在这些童蒙教材中除了传统的童蒙知识教育传授之外,这些本身就具有较高文学价值的童蒙读物,也直接或间接地表现了朱...
朱熹作为著名理学家的同时对于童蒙教育也是非常重视的,他编著了《小学》《童蒙须知》《训蒙绝句》三部专门的童蒙教材,在这些童蒙教材中除了传统的童蒙知识教育传授之外,这些本身就具有较高文学价值的童蒙读物,也直接或间接地表现了朱熹明确的文学教育目的,朱熹对南宋其所处时代及之后的文学思想和精神的引领影响,也借由其编著的这些童蒙读物深刻地表现出来。
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关键词
朱熹童蒙读物
文学
教育
思想影响
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职称材料
题名
论朱熹童蒙文献的文学教育意义
1
作者
张鹏宇
机构
兰州大学文学院
出处
《社科纵横》
2018年第4期104-110,共7页
基金
教育部人文社会科学青年基金项目"宋代童蒙教育与文学"(17YJC751049)
文摘
朱熹作为著名理学家的同时对于童蒙教育也是非常重视的,他编著了《小学》《童蒙须知》《训蒙绝句》三部专门的童蒙教材,在这些童蒙教材中除了传统的童蒙知识教育传授之外,这些本身就具有较高文学价值的童蒙读物,也直接或间接地表现了朱熹明确的文学教育目的,朱熹对南宋其所处时代及之后的文学思想和精神的引领影响,也借由其编著的这些童蒙读物深刻地表现出来。
关键词
朱熹童蒙读物
文学
教育
思想影响
分类号
I206.2 [文学—中国文学]
B244.7 [哲学宗教—中国哲学]
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作者
出处
发文年
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1
论朱熹童蒙文献的文学教育意义
张鹏宇
《社科纵横》
2018
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