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孔子诗教哲学与朱熹诗教哲学的比较
被引量:
7
1
作者
靳健
《华东师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2008年第1期10-13,19,共5页
孔子诗教哲学是一种本体论,是探求人的存在价值的本体论;朱熹诗教哲学是一种认识论,学《诗》就是"明天理"的认识论。孔子诗教的过程是开放的,其哲学价值是追求个体人格的发展;而朱熹诗教的过程是封闭的,其哲学价值是致知文本...
孔子诗教哲学是一种本体论,是探求人的存在价值的本体论;朱熹诗教哲学是一种认识论,学《诗》就是"明天理"的认识论。孔子诗教的过程是开放的,其哲学价值是追求个体人格的发展;而朱熹诗教的过程是封闭的,其哲学价值是致知文本蕴含的道学。孔子诗教哲学表现出海纳百川的气魄,而朱熹诗教哲学则有点杞人忧天的伤感。孔子诗教哲学是一种语录式思想,不利于生成系统化的教育功能;而朱熹诗教哲学是一种结构化纲领,有利于引领文明发展的自觉化方向。
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关键词
孔子诗
教
朱熹诗教
哲学价值
比较
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题名
孔子诗教哲学与朱熹诗教哲学的比较
被引量:
7
1
作者
靳健
机构
西北师范大学教育学院
出处
《华东师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2008年第1期10-13,19,共5页
文摘
孔子诗教哲学是一种本体论,是探求人的存在价值的本体论;朱熹诗教哲学是一种认识论,学《诗》就是"明天理"的认识论。孔子诗教的过程是开放的,其哲学价值是追求个体人格的发展;而朱熹诗教的过程是封闭的,其哲学价值是致知文本蕴含的道学。孔子诗教哲学表现出海纳百川的气魄,而朱熹诗教哲学则有点杞人忧天的伤感。孔子诗教哲学是一种语录式思想,不利于生成系统化的教育功能;而朱熹诗教哲学是一种结构化纲领,有利于引领文明发展的自觉化方向。
关键词
孔子诗
教
朱熹诗教
哲学价值
比较
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
孔子诗教哲学与朱熹诗教哲学的比较
靳健
《华东师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2008
7
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