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人生哲学:“成为人”与“完成人”——对朱鲁子先生人生哲学系统探索的一个简要分析 被引量:1
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作者 张进峰 李睿 《中共太原市委党校学报》 2017年第2期59-62,共4页
"认识人自己"的"人生哲学",是人类进行思想活动的最高使命、终极任务。人类历史发展到全球化时代与世界历史阶段,既迫切需要人生哲学得以定型和完善,也为人生哲学趋向成熟创造了社会历史条件。中国学者朱鲁子先生... "认识人自己"的"人生哲学",是人类进行思想活动的最高使命、终极任务。人类历史发展到全球化时代与世界历史阶段,既迫切需要人生哲学得以定型和完善,也为人生哲学趋向成熟创造了社会历史条件。中国学者朱鲁子先生的《人的宣言——人,要认识你自己》(2007)与《精神青春期——开悟,创造,不朽》(2015)两本原创性专著,对人生哲学进行了探索,提出了"人自己创造自己""认识自己而成为自己""拒绝诱惑、恐吓,是其所是,非其所非""在哲学活动中走向和完成真人"等一系列观点。这作为汉语原创哲学理论文本,有可能对当今世界人生哲学做出重要的贡献。 展开更多
关键词 人生哲学 个体精神存在 朱鲁子
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我是怎样提出“精神青春期”概念的 被引量:2
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作者 朱鲁子 《太原师范学院学报(社会科学版)》 2013年第4期1-4,共4页
"精神青春期"是一个标志着人拥有理性精神文明或文化创造能力的概念。人类所有的理性精神文明成果,可以说都是曾经进入过"精神青春期"的个体创造出来的。就像生理上的"青春期"是人类个体生物学意义上&qu... "精神青春期"是一个标志着人拥有理性精神文明或文化创造能力的概念。人类所有的理性精神文明成果,可以说都是曾经进入过"精神青春期"的个体创造出来的。就像生理上的"青春期"是人类个体生物学意义上"成人"的一个拐点和标志一样,"精神青春期"是人类个体非生物学即社会学意义上"成人"的一个拐点和标志。"精神青春期"概念是现代人生哲学发展到一定程度后自然的结果。其提出经过了三个阶段:第一阶段"精神青春期"概念尚未正式提出,但却蕴含在其思想之中;第二阶段明确地提出了"精神青春期"概念;第三阶段"精神青春期"概念被赋予了丰富的教育哲学内涵。 展开更多
关键词 精神青春期 人生哲学 文化创造力 朱鲁子
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