基于POI—交通—人口的深圳市南山区步行可达性评价

本文以深圳市南山区为例,基于城市步行路网、公共服务兴趣点和建筑分布等数据,借助GIS平台建立机会累积模型。从“POI可达性”“公交站可达性”和“POI多样性”三方面对公共服务资源的空间分布进行评价,并将人口分布与步行可达性测度结果进行匹配度分析,评价南山区存在的公共服务设施供需错配问题。

太原市教育资源分布研究

为了对太原市的教育资源的分布进行研究,文章利用最近入学距离模型计算居民点到达幼儿园、小学及中学的最短距离,并利用机会累积模型得到幼儿园、小学及中学对居民点的覆盖情况,且借助ArcGIS分别得到最近入学距离及多环缓冲区图,从而得到太原市幼儿园、小学及中学的分布特征。