大学生创业意识培养机制及路径研究

创业意识培养是创业教育的重要组成部分,创业教育作为实施创业的重要手段,是教育思想和教育实践联系的中介领域,和素质教育类似,均是对教育观念与教育思想的创新,预示着高校教学改革的深入,具有深远意义。引导与鼓励大学生创业是目前各高校工作中非常重要的环节,一定要重视创业教育的开展,培养大学生的创业意识,为社会经济的快速发展提供人才支持。

高职辅导员队伍的建设机制及路径思考

高职辅导员队伍作为高职院校的重要组成部分,是高职院校进行发展建设、提升学生知识技能及综合素质、国家与社会稳定富强的重要推动者。因此,加强高职辅导员机制的建设显得刻不容缓。本文将从高职辅导员队伍的各个机制入手全面分析其重要性。

促进数字经济与实体经济深度融合机制及路径研究

广州、佛山分别作为粤港澳大湾区中心城市和重要节点城市,近年来对数字经济与实体经济的融合发展提出新的要求。本文基于广州、佛山两地产业发展情况,从价值链升级和产业链优化的动力和效益机制出发,提出数字经济与实体经济深度融合,在资源优化配置、价值创造提升和可持续发展要求驱动下,能够实现诸如协同创新提升、市场容量扩大和社会福利升级等效益,并探讨可经由科创平台引入、高端市场锁定和产业平台构建等路径实现深度融合,以实现可持续和高质量的发展目标。

抚州市高端体育产业创新发展机制及路径研究

该文以抚州市高端体育产业创新发展机制作为研究的逻辑起点,抚州市高端体育产业创新发展的系统架构和基本模式是该课题研究的逻辑重点,高端体育产业发展的评价指标体系是该课题研究的逻辑延展,抚州市高端体育产业发展的保障体系是课题研究的逻辑终点和新起点。分析了国内外高端体育产业发展经验借鉴和实践探索,从认知、技术管理、制度、要素和组织5个方面构建抚州市高端体育产业发展的保障体系。

产教融合视角下的专业学位研究生培养机制路径研究

产教融合在专业学位研究生培养模式改革中占据重要地位。本文总结分析了专业学位产教融合培养模式现状及存在的产教融合体系不完善、企业端积极性不高、多元化毕业设计考核形式普及度不高等问题、基于利益相关者、融合教育改革、创新人才孵化、数字化技术等相关理论,提出多主体协同培养、跨专业融合培养、科学转化培养和数字共享培养机制及路径。为更好凸显专业学位教育的独特性,明确培养高素质应用型人才的战略定位,有必要认清我国目前专业学位教育及产教融合存在的困境,并基于产教融合的视角,深入讨论专业学位培养机制和路径,为提高专业学位培养水平、进一步提升培养基地的建设管理水平和育人功能以及推动产业创新资源与人才培养过程之间的互通互利提供建议。

老龄化视域下西北农村互助养老需求及影响因素实证分析

目的:了解西北农村地区老年人互助养老需求及其影响因素,为农村互助养老长效发展提供策略和方案。方法:采用自制问卷对西北五省农村60岁以上老年人进行抽样调查。共发放问卷2800份,回收有效问卷2454份,有效回收率87.6%。提出研究假设,建立模型,采用分步Logistic回归分析数据。结果:年龄、身体机能、婚姻状况、居住方式、收入、社会网络关系、互助设施适老程度均对老年人互助养老产生显著影响。结论:老年人对养老服务需求是一种刚性需求,且多样化、个性化、复杂化。由此建议发展农村互助养老应精准、动态评估老人内生需求,建立需求评估机制;以村庄为本位,补齐农村养老短板,建立因地制宜、因人制宜的农村互助养老网络,完善农村互助养体系,提倡一村一策略,一人一方案养老模式,为西北农村互助养老可持续发展提供可行路径。