建立桂林高校科学技术资源与地方发展互动机制平台

科技进步已成为经济发展的决定性因素,科学技术实力也是衡量一个国家或地区经济社会综合实力强弱的重要标志。我国的高校和地方是国家经济社会发展整体的重要组成部分,在其发展过程中,既存在结构性矛盾和粗放型增长方式的问题,也存在不够协调乃至"两张皮"的问题。必须在科学发展观的指导下,真正树立系统整体发展和坚持依靠科技、优化结构、提高效率、节约资源、保护环境、改善民生就是解放和发展生产力的科学发展理念,结合地方和高校的实际,建立健全发展互动机制平台,尽快实现发展方式转变和互动双赢。

双创背景下高校创业孵化平台机制构建路径

健全的高校创业孵化平台机制,是高校深化创新创业教育改革、推动双创事业蓬勃发展的重要保证。本文分析了当前我国高校创业孵化平台机制中存在的问题,并以此为依据提出具体优化路径,以期为高校创业孵化平台建设提供理论和实践参考,进一步促进高校双创事业的发展。

多元调解的平台机制:制度创新、技术赋能与组织迭代

多元调解的平台化是新时代“大调解”工作的主要趋势。重庆合川、荣昌两地的示范经验表明,多元调解平台既不是政策响应的“在线”技术架构,也不是在线纠纷解决(ODR)的特殊模块单元,而是涵摄以“多元共治”为目标的调解制度创新、以“多元协同”为目标的调解组织再造和以“多元交互”为目标的调解技术赋能的复杂有机系统。通过“制度?组织?技术?组织”的内在机制重构,平台自身趋向演化为吸纳不同调解类型、整合各类调解资源、协调多元调解体系、衔接其他解纷形式的“多元一体”的智慧调解组织,是中国式社会治理现代化的标志性成果。多元调解平台的应用推广,需要进一步优化平台机制,在制度上,制定有关多元调解的专门法律,明确以人民调解为基础的调解主体权责分配与协同配合机制、程序节点重制与场景嵌入规则;在技术上,规范格式标准、统一数据接口,尽快实现内外贯通可信协同、调解知识图谱构建与智能推理、矛盾调解过程要素抓取理解及趋势分析等关键技术的实质性突破。

平台治理机制对虚拟品牌社区价值共创的促进机理

随着互联网技术深入发展,众多企业都通过创建虚拟社区与顾客建立联系,吸引顾客主动参与企业新产品研发、设计、推广等,进而实现价值共创。但鉴于互联网存在弱控、匿名及扩散等特性,导致其无法适时监控和治理,经常出现匿名恶意中伤、散布不实信息等问题,进而产生严重的负面口碑。鉴于此,本文结合S-O-R理论构建虚拟品牌社区治理机制对顾客参与价值共创的作用机理模型,通过设计问卷对小米、海尔智家等社群进行调研,利用结构方程模型实证检验平台治理机制对顾客参与价值共创的作用机理,发现治理机制各维度对顾客参与价值共创均具有正向作用,并提出如下管理启示:强化契约治理和关系治理,构建完善的平台治理机制;完善规则制度和成员协议,提升企业平台运行效率;优化社区成员激励机制,满足顾客差异化需求。

隐匿即显露:青年匿名社交的平台、动因及展演

从社交平台初始用户名到匿名群体的社会涌入,匿名社交迅速变成青年群体参与社交互动的隐身保护,“公共马甲”的出现代表了群体性匿名成为当代青年的一种主流匿名选择。本研究通过抓取移动数字平台中的典型社会热点事件讨论,对相应文帖进行语料数据化分析,并对虚拟空间场域进行网络民族志考察,探寻移动社交平台青年匿名社交模式的生成与表现。研究发现,由于平台带来的匿名化技术失效、社交需求满足减少及信息流动速率下降,青年选择群体性匿名即成为“公共马甲”。这样的匿名行为不仅让行动者保持了个体化的虚拟身份,同时体验了宣泄与重建功能,是青年应对社交困境的策略选择。这样的社会表现所带来的社交新世相是我国青年群体社会参与结构重建的折射,暗含青年需要更多社会观照来补足社交情感依赖。

科技型中小企业可转债融资产业链平台机制探析

信息不对称问题限制了科技型中小企业对可转债融资方式的应用,而通过构建可转债产业链融资平台,借助产业链关系网络这一现实基础可以较好地改善投融资双方之间的信息不对称问题。论文阐释了“链主”企业领投与数字赋能等效率机制以及相应的实施路径模式,并指出应从“链主”企业扶持、国有资本投向引导、跨区域合作、产业链数字化基础建设等方面构建相应的保障机制。

融合产业没有王者只有盟主--互联网平台运行机制的四个基本向度

三网融合最直观的影响是消融了传媒产业、信息技术产业和电子通信产业的边界,形成了一个"媒信通融合大产业",而三网融合最深远的影响则是竞争方式的改变和竞争焦点的转移。"内容为王""渠道为王""终端为王"等战略将不再奏效,未来的融合产业没有王者,只有盟主,得平台者得天下。以开放、对等、协作、共享为特征的"平台模式"将成为融合产业中最具竞争力的发展模式,而"信息平台"这种新型产业组织形式将成为三网融合产业竞争中的制高点。本文深入阐述了"平台机制"对传统产业竞争法则的颠覆,提出以"平台机制"再造传统产业的四个基本向度。

论高职院校社科联的工作平台与机制创新

开展社会科学研究，要求建立一种多学科、多专业、多方参与的综合协调机制。高职院校社科联应基于社科研究的这一基本属性，结合高职教育定位和校本研究优势，通过整合型平台、自主型平台、互补型平台和特色型平台，形成具有高职院校特色的引导机制、协调机制、成果转化机制和人才发现机制，从而有效发挥高职院校社科联的统领、协调、服务、智囊等综合效能。

供给侧改革下高校协同育人平台运行机制研究

高校协同育人以校内外机构协同提升人才培养水平为宗旨,实现跨界深度融合育人。基于高校协同育人平台组织管理形态、运作模式、合作内容与程度、合作方式等不同维度,提出基于供给侧改革高校协同育人平台运行机制的四种类型,并从明晰协同育人发展理念,优化配置协同育人资源,完善协同育人实现方式,探索高校协同育人平台运行机制的可为路径,以全面提高协同育人水平。

以创新创业教育模式孵化品牌专业的平台机制研究

创新创业教育与品牌专业建设是高职院校现阶段改革的重点方向。本文依据创新创业教育与品牌专业建设对人才培养的目标与方向,从运行要素、运行内容、运行路径以及保障条件四个维度进行分析,构建了以创新创业教育孵化品牌专业的平台机制,以期为高职院校探索创新创业教育与品牌专业改革提供参考。

基于CORBA的特定领域网上应用系统开发支撑平台机制研究

分步式组件对象技术CORBA与Web相结合会给Internet上的应用系统带来了巨大的优势。文章介绍了一个可移植性、可扩充性都优于传统客户机/服务器模式的网上应用系统开发支撑平台。该平台实现了CORBA、Java、Internet三者的整合,以此作为该平台的底层通信与分布式组件调用的基础,采用三层体系结构,开发出的组件对象符合CORBA标准。

一种可扩展集成化的云平台监控机制

随着云计算技术的发展,云平台的资源表现出多样性、动态性和规模巨大的特点,为了适应云平台资源的特点,并对云平台资源进行更好的监控和管理,提出一种可扩展集成化的云平台监控机制.运维人员可以根据需求集成多种监控软件,通过一体化的监控界面,方便运维人员和最终用户查看云平台的运行状态,从而有效缓解运维的工作压力,提高工作效率,确保云平台运行的稳定性与服务质量.通过实验验证了该机制可以适应云平台表现出的特点,是解决云平台监控难题的一种有效途径.

试论创新型人才培养的平台和机制

研究型大学是培养创新型人才的摇篮,而培养基础厚实、知识广博、学问精深、思维创新的人才,必须建立科学有效的创新型人才培养的平台和机制。本文结合研究生创新实验中心的实践,对如何建立培养创新人才的平台和机制提出了对策建议。

基于愿景、平台和机制视角的高校班级建设

为了更好地进行班级建设,结合班级成长的历程和参与者的特征,从愿景、平台和机制角度讨论班级建设,并给出班级成功建设的建议和指南。

平台机制对内容提供商知识获取的影响研究

采用实证研究的方法探讨平台机制对内容提供商知识获取的直接作用,以及内容提供商技术准备度在其中发挥的调节作用。研究表明:内容提供商可以借助能力提供机制、互动机制和知识整合机制,分别从平台生态圈中的能力提供商、新服务体验者和平台企业处获取显性知识和隐性知识,其中,能力提供机制对两类知识获取的作用强度相当,互动机制更有助于隐性知识获取,知识整合机制更有助于显性知识获取。内容提供商技术准备度在这些直接效应中发挥正向调节作用。

平台治理、用户参与和互补者关系的交互作用及对价值共创的影响效应

采用线下与线上问卷相结合的257份问卷,研究平台包括线上消费、社区团购、跨境电商等交易型平台,调研时间从2022年6月至2023年2月持续7个月。构建平台正式治理、平台非正式治理、互补者价值共创、互补者关系强度、互补者关系深度以及用户积极反馈行为等变量及各变量的题项,用层次回归分析方法,检验平台治理机制、互补者关系嵌入、用户参与行为与互补者价值共创的情境适配性。结果表明,平台正式与非正式治理机制均对互补者价值共创产生积极影响,且正式治理机制的促进更显著;互补者关系强度正向调节平台正式治理、非正式治理与互补者价值共创的关系,关系深度仅对正式治理机制具有促进作用;用户积极反馈行为促进非正式治理机制与互补者价值共创的正向关系,机会主义行为则放大了正式治理对互补者价值共创的积极影响。由此提出平台应努力构建完善的多元治理结构、与互补者建立积极稳定的合作关系、将用户积极反馈行为作为市场信息的补充、合理规制用户机会主义行为等对策建议。

国内城市突发事件应急联动机制与平台建设研究

城市应急联动系统建设涉及到法制建设、政府危机管理体制、政府危机管理运行机制和现代科学技术。通过对国内城市应急联动系统建设的技术条件、政策环境和存在问题的比较分析,提出地方政府危机管理机构设置的原则、方式以及职能,并以系统的结构设置和功能图示揭示了其内在的运行机制,提出了构建城市突发事件应急联动机制与平台的对策和实施方案。

新形势下高校三全育人机制与平台建设的必要性

2016 年底全国高校思想政治工作会议召开后,三全育人再次成为高等教育的热点话题。因此,研究新形势下高校三全育人机制与平台建设,必将成为大思政格局下首要解决的根本问题。从坚持思想价值引领的必然要求,实现“立德树人”根本任务的前提和保障,培养和造就又红又专、德才兼备、全面发展的人才要求以及目标阐述三全育人的重要性和必要性。

基于技术信任的电力工程数字监理平台信任机制探究

数字监理平台通过采集可追溯的工作过程信息形成监理人员的真实信用体系,可有效打破组织内管理人员与监理人员的信任困境,以高效运行的程序化信任机制保证监理企业实现提质增效。以江苏兴力工程管理有限公司应用的电力工程数字监理平台为例,深入探讨了电力工程数字监理平台的信任机制,分析了数字监理平台中信任关系的形成路径和影响因素,并提出真实信用体系的构建可有效促进管理人员与监理人员间信任关系的建立,为数字监理平台在电力工程监理行业推广使用提供了理论依据。

高校“全员、全过程、全方位”育人平台与机制建设初探

“三全育人”机制与平台建设是顺应国家政策,有效解决当前高校思想政治教育的有效尝试,是调动高校、家庭、社会等各方面积极性,促进学生发展的重要举措,明确“三全育人”的概念,分析当前“三全育人”在实际工作中存在的问题,从育人队伍、育人制度、育人模式、育人环境等方面提出了改进策略。