-
题名机加数控专业理实一体化教学模式探究与实践
被引量:2
- 1
-
-
作者
刘海阳
-
机构
抚顺矿务局职工工学院
-
出处
《冶金管理》
2020年第9期212-212,254,共2页
-
文摘
传统的机加数控专业教学模式是先进行基础课、专业课教学,然后在进行实训课教学。理论教学与实训教学没能进行有效的衔接,学生学习效果不理想、学习效率低。机加数控专业"理实一体化"教学模式,将教学主场地由教学楼的教室转入到实训基地,将以讲授教科书知识内容为核心转变为以完成课题项目为核心,将教师主导课堂教学转变为以课题项目为主导,教师辅助学生共同完成课题项目,"理实一体化"教学能做到理论与实际相融合,学生学习兴趣浓厚,学习效率大幅提升,教学效果十分理想。本文将重点阐述机加数控专业"理实一体化"教学模式的推进过程及实践方案。
-
关键词
机加数控专业
课题项目
理实一体化
-
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
TG659-4
[金属学及工艺—金属切削加工及机床]
-